Question

【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙兩位同學(xué)作出 了如下的猜想：

甲同學(xué)：

乙同學(xué)：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。

為了驗(yàn)證以上兩種猜想是否正確，兩位同學(xué)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：

A．按如圖所示的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材。

B．在沒有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向_______填“左”、“右”）邊轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是___________________。

C．將鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g)分別掛在杠桿的兩邊并移動(dòng)其懸掛的位置，重新將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡。

D．改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，并移動(dòng)其懸掛的位置，

使杠桿又在水平位置平衡。

并將每次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)都記錄在下表中，那么：

(1)補(bǔ)全上述步驟中的空格，并在記錄數(shù)據(jù)的表格中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置右邊的放大圖補(bǔ)充漏掉的兩空(g=10N／kg)。__________

(2)在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，杠桿的重心在圖中的_________點(diǎn)。

(3) 實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析結(jié)論，這樣做的目的是___________。

(4)綜上所述，由此可得出的結(jié)論是：F1l1=__________(填寫字母)。

Answer 1

【答案】 左 消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 1.5 、2.65（2.65—2.69） 0 多次實(shí)驗(yàn)找出一般規(guī)律 F2L2

【解析】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，調(diào)節(jié)的方法是哪端翹起，平衡螺母往哪端調(diào)，故當(dāng)杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊轉(zhuǎn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；圖中的阻力為三個(gè)鉤碼，即F2=1.5N，圖中阻力臂L2=8.15cm-5.50cm=2.65cm；在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，杠桿的重心在幾何中心即圖中的O點(diǎn)； 實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析結(jié)論，這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn)找出一般規(guī)律可得出的結(jié)論是杠桿的平衡條件，即F1l1= F2L2。