【題目】為了探究容器中漂浮在液面上的冰塊熔化前后液面變化情況，同學(xué)們組成興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們選用了不同質(zhì)量（m1＜m2）的冰塊，分別放入盛有相同體積水的燒杯中，冰塊熔化前后液面變化情況如圖13（a）、（b）所示。然后他們又將相同質(zhì)量的冰塊放入盛有相同體積的不同液體中重復(fù)實(shí)驗(yàn)（r乙＞r甲＞r水），冰塊熔化前后液面變化情況如圖（c）、（d）所示，圖中h1＜h2。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。

（1）分析比較圖（a）或（b）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知： 。

（2）分析比較圖（c）和（d）中的現(xiàn)象及相關(guān)條件可知： 。

【答案】①漂浮在水面上的冰塊熔化后，水面高度不發(fā)生改變； ②相同質(zhì)量的冰塊漂浮在密度大于水的液體中，熔化后液面高度變大，且液體密度越大，冰塊熔化后液面上升的高度越大。

【解析】試題分析：（1）冰的密度小于水的密度，處于漂浮狀態(tài)，冰塊熔化后的體積正好等于它所排開的水的體積，所以冰熔化后水面不發(fā)生變化；（2）如果冰漂浮的液體的密度大于水的密度，則當(dāng)冰化成水時(shí)的體積將大于它所排開的液體的體積，液面會(huì)上升，且液體密度越大，冰塊熔化后液面上升的高度越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣，燈泡L2標(biāo)有“4V？W”（？表示數(shù)字模糊不清），串聯(lián)在電路中，電源電壓為恒6V，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮，燈泡L2消耗的功率為4W，不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響．求：

（1）燈泡L1的電阻R1．

（2）燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。如圖是額定電壓為220V、額定功率為6.6W的LED燈泡。該燈泡的額定電流是_____A．若它每天正常發(fā)光5h，則它一個(gè)月（30天）消耗的電能是_____kWh．與普通白熾燈相比，在達(dá)到相同亮度的條件下，假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能，則這個(gè)LED燈與功率為_____W的白熾燈亮度相當(dāng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在液體沸騰過(guò)程中，觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，可知該液體的沸點(diǎn)為_____℃，雖然液體的溫度不變，但要繼續(xù)加熱，所以說(shuō)液體在沸騰的過(guò)程中要不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點(diǎn)將____（選填“升高”或“降低”），液體的內(nèi)能將____（選填“增加”或“減少”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為 50 牛的木塊 A 在大小為拉力 F1 作用下， 10 秒內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了 50 厘米，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 10 牛，拉力所做的功是_____焦，功率是_____瓦。若同時(shí)再用一個(gè)水平向右的力 F2 作用在物體 A 上，F2=70 牛，則木塊最終在水平方向上所受的合力大小為_________牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在學(xué)習(xí)完“動(dòng)滑輪省一半力的知識(shí)點(diǎn)”后，她覺得結(jié)論與真實(shí)情況肯定有偏差；所以她再一次進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)她選擇不同滑輪緩慢豎直提起 6 N的物體，記錄的數(shù)據(jù)如下表。（不考慮滑輪與繩子之間的摩擦力）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

滑輪重力（牛）

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（牛）

1

1

3.5

2

2

4.0

3

3

4.5

4

4

（1）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1、2、3，可得初步結(jié)論：用動(dòng)滑輪緩慢豎直提起同一重物時(shí)，______；

（2）實(shí)驗(yàn)序號(hào) 4 中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_____牛；

（3）根據(jù)表中信息推理，當(dāng)_________時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體重力的一半；

（4）若小紅同學(xué)還想繼續(xù)研究緩慢提起物體時(shí)，拉力方向?qū)Φ挠绊懀瑒t需要選擇_____滑輪與_____重力的物體來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中，可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

(1)將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)A物體，使其做______________運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)小東的實(shí)驗(yàn)如圖所示。

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是________________________。

②小明在鋪有粗糙毛巾的長(zhǎng)木板上也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丙中描點(diǎn)作出圖線。對(duì)比分析兩人圖線你的發(fā)現(xiàn)是：________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)前，小東練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，老師強(qiáng)調(diào)：“只有當(dāng)物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能讀數(shù)”，請(qǐng)你解釋其中的原因_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩個(gè)電流表（主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈）G1和G2用導(dǎo)線連接起來(lái)，如圖所示．當(dāng)撥動(dòng)G1的指針時(shí)，觀察到G2的指針也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. G1利用了電流的磁效應(yīng) B. G2利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流

C. G2的指針擺動(dòng)幅度一定大于G1 D. G2是因?yàn)橥妼?dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而擺動(dòng)

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