分析 (1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出工人提升水泥的功率;
(2)根據(jù)W=Gh求出提升水泥做的有用功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機機效率;
(3)不計摩擦及繩重以及裝置的重,根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G動)求出動滑輪重.
解答 解:(1)由圖可知,n=2,則繩子自由端移動的距離:
s=nh=2×12m=24m,
拉力做的總功:
W總=Fs=625N×24m=1.5×104J,
工人提升水泥的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1.5×1{0}^{4}J}{60s}$=250W;
(2)水泥的重力:
G=mg=100kg×10N/kg=1000N,
提升水泥做的有用功:
W有=Gh=1000N×12m=1.2×104J,
則滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1.2×1{0}^{4}J}{1.5×1{0}^{4}J}$×100%=80%;
(3)不計摩擦及繩重以及裝置的重,由F=$\frac{1}{n}$(G+G動)可得,動滑輪重:
G動=nF-G=2×625N-1000N=250N.
答:(1)工人提升水泥的功率為250W;
(2)滑輪組的機機效率為80%;
(3)動滑輪重為250N.
點評 本題考查了做功公式和功率公式、效率公式、滑輪組繩子拉力公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)應(yīng)選用B和C金屬絲接入M、N兩點間 | |
B. | 探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度是否有關(guān)應(yīng)選用A和D金屬絲接入M、N兩點間 | |
C. | 將B和D金屬絲分別連入M、N兩點間,連金屬絲D時電流表示數(shù)大一些 | |
D. | 該實驗裝置能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料是否有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在青;疖囌緹崴∷,小明看到提示說“高原水溫93℃”,是因為水的沸點與氣壓有關(guān) | |
B. | 天熱時,狗常把舌頭伸出口,實際上是利用蒸發(fā)散熱 | |
C. | 夏天,在電風扇下吹風,人感覺涼爽,這是因為吹風可以降低室內(nèi)的溫度 | |
D. | 用久了的燈泡會發(fā)黑,這是燈絲先升華后凝華的現(xiàn)象形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率 | |
B. | 圖甲中繩端移動的距離大于圖乙中繩端移動的距離 | |
C. | 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率 | |
D. | 鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時,做的有用功相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
2.8 | 0.4 | 7.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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