【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體A和B分別置于高度差為h的水平地面上。物體A的密度為1125千克/米3,物體B的質(zhì)量為9千克。求:
(1)若物體A的體積為8×10﹣3米3,求物體A的質(zhì)量mA;
(2)若物體B的邊長為0.3米,求物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB;
(3)若A的邊長為2h,且A、B它們對(duì)地面的壓力相等,現(xiàn)將A、B兩正方體沿水平方向截去高度相等的一部分,使它們剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,求截去的高度△h(△h的值用h表示)。
【答案】(1)9kg;(2)980Pa;(3)1.58 h。
【解析】
(1)根據(jù)ρ=知道,物體A的質(zhì)量是:mA=ρAVA=1125kg/m3×8×10﹣3m3=9kg;
(2)物體B對(duì)水平地面的壓力是:F=GB=mBg=9kg×9.8N/kg=88.2N,
物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是:pB==980Pa;
(3)A的邊長為2h,則由圖可知B的邊長為3h,
原來A、B它們對(duì)地面的壓力相等,即FA=FB,所以,GA=GB;
根據(jù)G=mg和ρ=知道,ρA(2h)3g=ρB(3h)3g,所以,;
將A、B兩正方體沿水平方向截去高度相等的一部分,剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,
所以有:pA′=pB′,
因?yàn)?/span>=ρgh,設(shè)截去高度為△h,
則ρAg(2h﹣△h)=ρBg(3h﹣△h),解得△h=h≈1.58 h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出如下猜想。
猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)
猜想2:浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)
猜想3:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)
(1)如圖用手把飲料罐按入水中,飲料罐浸入水中越深,手會(huì)感到越吃力。這個(gè)事實(shí)可以支持以上猜想_____(選填序號(hào));
(2)為了研究猜想2和猜想3,利用體積相同的甲、乙、丙三個(gè)圓柱體,測(cè)得重力分別為4N,4.5N和5N。然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn):
①在序號(hào)b的實(shí)驗(yàn)中物所受的浮力為_____N;
②要驗(yàn)證猜想2,應(yīng)比較序號(hào)_____的三次實(shí)驗(yàn);
③比較序號(hào)b、d、e 的三次實(shí)驗(yàn),可得出初步結(jié)論:浮力大小與液體密度_____關(guān),進(jìn)一步分析可知:排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受的浮力越_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們常聽說某電視臺(tái)利用某頻道進(jìn)行廣播,這里所說的頻道是什么意思呢?原來,不同的電視臺(tái)使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播,以免互相干擾;這一個(gè)個(gè)不同的頻率范圍;就叫做頻道.下表是我國電視頻道的劃分情況:
請(qǐng)你根據(jù)上述材料,解答下面的問題:
(1)某電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的體育電視節(jié)目頻道號(hào)是3,那么它的射頻范圍是(____)
A. 56.5~64.5 MHz B. 167~175 MHz C. 64.5~72.5 MHz D. 72.5~80.5 MHz
(2)第13頻道至68頻道屬于微波中的“分米波”,試著計(jì)算出第68頻道的波長范圍就知道這個(gè)稱呼的原因了.____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小佳想要測(cè)定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(老師告訴他,該小燈泡正常工作電流在0.3A左右),電源為6V的恒穩(wěn)蓄電池,量程為“0﹣0.6A”與“0﹣3A”的電流表,量程為“0﹣3V”與“0﹣15V”的電壓表,開關(guān),導(dǎo)線.可是在選擇滑動(dòng)變阻器時(shí)他猶豫了,因?yàn)橛腥N規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別標(biāo)有“10Ω 1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω 0.2A”字樣.
(1)估算一下,請(qǐng)你幫小佳選擇一只合適的滑動(dòng)變阻器________;
(2)如圖(甲)所示,小佳連接了一部分電路后又糾結(jié)了,請(qǐng)你在不改變他已經(jīng)連接部分的前提下,再幫他連接完整(用筆畫線,注意導(dǎo)線間不要相互交叉)__________;
(3)連接完整后,小佳按正確程序操作,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯,而電壓表指針幾乎不動(dòng),仔細(xì)檢查,連接無誤.那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是______(選填“A,B,C,D”)
A.電壓表內(nèi)部斷路了B.燈泡的燈絲斷了C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路D.滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了
(4)在老師的指點(diǎn)下,小佳自己排除了故障,再閉合開關(guān)S,燈泡亮了,但發(fā)光很暗,觀察電壓表示數(shù),僅有1.8V,這時(shí)小佳應(yīng)將滑片P向________端(選填“A”或“B”)適當(dāng)滑動(dòng);
(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓后,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則小佳測(cè)得小燈泡的額定功率是________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于彈簧測(cè)力計(jì)量程太小,小佳想借助電子秤來測(cè)量一礦石(不吸水)的密度,操作步驟如下:
(1) 如圖甲所示,取一底面積為100的燒杯,裝適量水,置于已調(diào)零的電子秤上, 電子秤的示數(shù)m1=_________kg;
(2) 如圖乙所示,將礦石用細(xì)線系住(細(xì)線的體積、質(zhì)量忽略不計(jì)),懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,浸沒于水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=_______N,電子秤的示數(shù)為m2;
(3) 如圖丙所示,取下彈簧測(cè)力計(jì),將礦石緩慢沉入杯底,靜止時(shí)電子秤的示數(shù)為m3, 則礦石的質(zhì)量m石=________kg。小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),計(jì)算出了礦石的密度;
(4)同組的小毛同學(xué)仔細(xì)觀察了小佳的實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)在乙圖所示的操作中,礦石接觸到了燒杯底部,其余操作完全正確。并指出與真實(shí)值相比,小佳所測(cè)礦石密度值 _________(選填偏大、偏小或不變);
(5) 如圖丁所示,小毛再次重復(fù)乙圖所示操作,但礦石與燒杯底部未接觸,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2 =1.8 N,則礦石的體積為_________,礦石的密度為____kg/;
(6) 經(jīng)過分析他們還知道,乙圖中礦石對(duì)燒杯底部的壓力為_________N,與甲相比,水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)增大__________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)當(dāng)磁鐵在線圈中靜止時(shí),電流表指針________(選填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)要使電流表指針偏轉(zhuǎn),也可以磁鐵靜止,使________運(yùn)動(dòng)。
(3)如圖,若線圈不動(dòng),磁鐵向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏,若磁鐵不動(dòng),線圈向上運(yùn)動(dòng),則電流表指針________,如果磁鐵向上運(yùn)動(dòng),同時(shí)線圈以同樣的速度向上運(yùn)動(dòng),則電流表指針________(填“向右偏”或“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
(4)這就是法拉第發(fā)現(xiàn)的________現(xiàn)象,利用這一原理可制________(選填發(fā)電機(jī)或電動(dòng)機(jī))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1))將磁鐵快速向下插入螺線管時(shí),觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫 ________ 。诉^程中是由 ________ 能轉(zhuǎn)化成 ________ 能,在這個(gè)閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于________ .
(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運(yùn)動(dòng).這個(gè)過程以螺線管為參照物,磁鐵是 ________ (選填:“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):電流表指針 ________ (選填:“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”).
(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,做法是:________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,甲、乙木板上分別鋪有毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車從相同斜面的同一位置由靜止開始滑下,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題:
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,本實(shí)驗(yàn)中,影響小車在水平面上運(yùn)動(dòng)距離的因素,除了阻力外,還有_______,該因素可以采用_______的方法來控制;
(2)在實(shí)驗(yàn)中,觀察的現(xiàn)象是_______,其目的是用來反映小車_______;
(3)實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小得越慢”的結(jié)論,支持該結(jié)論的證據(jù)是_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中裝有水,水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著,已知水重200N,水深為0.5m,木塊的體積為4dm3,木塊的密度為0.6×103kg/m3,試求:(g取10N/kg)
(1)水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少?
(2)木塊受到的浮力是多大?
(3)若繩子斷了,最終木塊漂浮在水面上時(shí),所受的浮力為多大?
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