【題目】火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下突破地殼,噴涌而出.這說明流出的巖漿具有動能,它是由 能轉(zhuǎn)化來的.巖漿沖上山坡,又將其動能轉(zhuǎn)化為 能.

【答案】內(nèi),重力勢

【解析】解:熾熱的巖漿具有很大的內(nèi)能,在突破地殼的過程中對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;

巖漿沖上山坡時速度越來越慢,所處高度越來越高,其動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.

故答案為:內(nèi),重力勢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實驗室的器材測出了枇杷的密度。

小希的方法:

1)用天平測一個枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 kg。

2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積;將這個枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 cm3

3)枇杷的密度為 kg/m3。

小明認為小希的方法不當,應(yīng)當取更多的枇杷測量。

小明的方法:

1)在筐里隨機挑選6顆枇杷,用天平測得它們的總質(zhì)量為m。

2)任意選出其中2顆用量筒測得體積為V。

3)枇杷的密度ρ = m/3V。

你認為小明這種測密度的方法是否正確,并簡述理由。

答: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A.B、C三處時電子表的顯示時刻:

(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.所用的測量工具是 。

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答: SBC cm,tBC s,vBC m/s.

(4)實驗前須學(xué)會熟練使用電子表,若小車過了A點后才開始計時,則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC (填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程是 沖程,一臺柴油機的轉(zhuǎn)速為2400R/min,則在1s內(nèi)柴油機對外做功 次.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究力和運動的關(guān)系的實驗中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面 開始下滑。

2)木塊進入水平面后,在運動過程中受到的一對平衡力是 。

3)實驗結(jié)論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越。

4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將

5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和 兩種研究方法。

6)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上,添加一個小鐵球,運用這些器材一定可探究的是

A.物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān) B.物體動能大小與速度是否有關(guān) CAB都可探究

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴音”是使聲音的__________變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當甲車突然向前開動時,與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退,則他選擇的參照物是 ,甲車駕駛員以自己為參照物,他認為乙車是 (填運動靜止)。小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快.其中途經(jīng)一段S形彎道時如圖,他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中 (選填甲、乙、丙、丁)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪.軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲。

(1)用這套裝置可以驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與________的關(guān)系。

(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變,則當硬紙片放在____齒輪上時,齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低。

(3)由實驗可以得出的結(jié)論是:物體振動___________,音調(diào)就越高。

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