【題目】如圖是從水平勻速飛行的轟炸機上先后投下的三顆炸彈,在不計空氣阻力的情況下,能正確反映飛機和三顆炸彈運動情況的是
A. B. C. D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置。
(1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向____調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。
(2)在圖甲中的A處掛2個相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛____個同樣的鉤碼。
(3)在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F,使杠桿水平平衡。當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將____,原因是___________。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,電阻R1與R2的阻值之比為2:1.開關(guān)S斷開時,R1與R2的電功率之比為_____:開關(guān)S閉合前后,電壓表兩次的示數(shù)之比為_____。
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【題目】如圖。彈簧開始處于自然伸長狀態(tài),現(xiàn)用10N的推力F推著木板B向右作勻速直線運動,最終將彈簧壓縮至最短(木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度始終大于A的速度)。在此過程中木板B受到摩擦力的方向向____(選
填“左”或“右”),木塊A受摩擦力的大小為____N.木塊A在水平方向上受到的合力方向____發(fā)生改變(選填“可能”或“不可能”)。
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【題目】圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置。
(1)為了使通電螺線管的磁場_____,可以在螺線管中插入一根鐵棒。
(2)閉合開關(guān),小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。
(3)如果把一根導線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,就制成了一個電磁鐵。圖乙所示的實例中沒有應(yīng)用到電磁鐵的是_____(填實例名稱)。
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【題目】如圖甲所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,重物G通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上的木塊相連。已知G=2N,此時,用水平向左的大小為5 N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運動,則:
(1)這時木塊受到的摩擦力大小為多少?
(2)如圖乙所示,若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運動,則F2為多大?
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【題目】如圖所示,物體A所受重力為GA,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運動。物體A所受的支持力為N,物體A與水平面間的摩擦力為f ,繩子對物體A水平向右的拉力為F1。物體B所受重力為GB,繩子對物體B豎直向上的拉力為F2,忽略繩子質(zhì)量及滑輪軸處摩擦,下列說法正確的是( )
A. F與f是一對平衡力
B. F1、f之和與F大小相等
C. GB與F2是一對相互作用力
D. GA與N是一對相互作用力
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【題目】小聰家的果園里種植有優(yōu)質(zhì)蘋果,他發(fā)現(xiàn)自家的蘋果都能在水中下沉。為了測量蘋果的密度,他利用彈簧測力計及盛有水的水桶和塑料袋、細塑料繩(不計質(zhì)量)等進行了測量:(水的密度為ρ)
(1)小聰把一個蘋果裝進塑料袋用細塑料繩系住,然后豎直掛在彈簧測力計上,記下穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)G;
(2)再把蘋果浸沒在水中,記下穩(wěn)定后彈簧測力計的示數(shù)G′;
(3)小聰測量的結(jié)果是__________________;(用測量記錄的字母表示)
(4)實際上,小聰?shù)臏y量結(jié)果偏小,原因是__________________。
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【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘, 盆中冰與鹽水混合物的溫度低于 0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是( )
A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華
B. 西瓜汁變成冰棍的過程,內(nèi)能增加
C. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的
D. 吃冰棍感覺涼爽,因為冰棍含有的熱量少
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