【題目】在太陽(yáng)光或白熾燈下,如果擋住了光的去路,就會(huì)形成清晰的影子.可是小明卻發(fā)現(xiàn),在日光燈下的影子灰蒙蒙一片,一點(diǎn)不清楚,特別是處處裝點(diǎn)著電燈的大廳里,人和物的影子就更是模糊不清了.這是為什么呢?
小明去問(wèn)物理老師,老師拿出幾根蠟燭、一個(gè)圓柱形鐵塊,讓小明做了如下實(shí)驗(yàn):
①木塊放在桌子上,旁邊點(diǎn)上一只蠟燭.觀察鐵塊的影子;(如圖a)
②在旁邊再點(diǎn)上一只蠟燭,觀察鐵塊的影子(如圖b);
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點(diǎn)蠟燭,直到將蠟燭圍滿鐵塊四周,觀察鐵塊的影子(如圖c和d)。
結(jié)果小明發(fā)現(xiàn),蠟燭影子越來(lái)越淡,最后幾乎沒(méi)有了!他又比較了一下白熾燈和日光燈,看到白熾燈的燈絲很集中,而日光燈的燈管卻很長(zhǎng),他想了一會(huì)后,高興的說(shuō):“老師,我明白了!”
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明明白了怎樣的道理_____?請(qǐng)?zhí)嫠卮鹨幌?
(2)此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用_____?請(qǐng)舉一例。
(3)在上述研究過(guò)程中,使用了哪些探究要素_____?
【答案】(1)不透明物體的周?chē),光源越多,形成的影子越淡,四周都有光源,就不?huì)形成影子。(2)醫(yī)院外科手術(shù)室用的無(wú)影燈 (3)提出問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)探究、分析歸納、得出結(jié)論。
【解析】
試題中心投影:由同一點(diǎn)(點(diǎn)光源)發(fā)出的光線形成的投影叫做中心投影.如物體在燈光的照射下形成的影子就是中心投影.如果把蠟燭的個(gè)數(shù)逐漸增多,則影子會(huì)變小,變淡;若在圓柱體的周?chē)c(diǎn)燃一圈蠟燭,則影子消失了;因?yàn)樗闹芏加邢灎T照亮,就沒(méi)有陰影了.
科學(xué)家根據(jù)這一原理發(fā)明了無(wú)影燈,主要用于醫(yī)療行業(yè).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,公園內(nèi)的草坪都要定期使用如圖所示的草坪修剪機(jī)進(jìn)行修剪,它底盤(pán)刀具的動(dòng)力靠汽油機(jī)提供.修剪機(jī)總重為200N,四個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2 , 修剪機(jī)正常工作時(shí),刀具每秒鐘通過(guò)的距離為23m,勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的平均阻力為20N,在一次修剪過(guò)程中,所用時(shí)間為5000s,耗油0.2kg(q汽油=4.6×107J/kg),求:
(1)使用前修剪機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)修剪機(jī)克服阻力做功的功率;
(3)汽油機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:
(1)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
(2)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
(3)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,他應(yīng)該選用表中編號(hào)為 、 (填序號(hào))的琴弦。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速?zèng)_刺超過(guò)了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),關(guān)于這次決賽,下列說(shuō)法正確的是
A. 前300m,小明的平均速度比小王的平均速度大
B. 前300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等
C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大
D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖所示,已知凸透鏡的焦距f=15cm.保持光屏和凸透鏡的位置不變,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,蠟燭應(yīng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,這是(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的原理.
(2)某同學(xué)利用該裝置進(jìn)一步了解近視眼矯正的原理,將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了;使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線具有作用.由此可知,在近視眼得到矯正之前,蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的(選填“前方”、“上方”或“后方”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)試驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____原理制成的;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”); 該物質(zhì)在BC段處于_____(填“固體”、“液體”、“固液共存”)狀態(tài),在熔化過(guò)程中該物質(zhì)的溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭.
(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.
(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過(guò)凸透鏡可以看到燭焰的放大的(填“虛”或“實(shí))像.
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的(填序號(hào)).
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