如圖為一實(shí)物電路連接圖，某同學(xué)所畫出的與如圖對(duì)應(yīng)的電路圖，其中正確的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理　第一章　機(jī)械運(yùn)動(dòng)　同步測試 題型：填空題

減少誤差有三種方法：一是_______；二是_______；三是______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019人教版九年級(jí)第十五章電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2 A、1 A、0.6 A，則通過L1的電流是_____A，通過L2的電流是_____A，通過L3的電流是_____A.

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的電路檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是導(dǎo)線_____。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：填空題

如圖所示，拿一根毛皮擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器A，使A帶電，然后用一根有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B連接起來，這時(shí)B將帶_____電（選填“正”或“負(fù)”）；在連接的瞬間，金屬棒中電流的方向_____（選填“由A至B”或“由B至A”）。

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)移動(dòng)電源正在給手機(jī)電池充電，此時(shí)該手機(jī)的電池相當(dāng)于

A. 用電器 B. 開關(guān) C. 導(dǎo)線 D. 電源

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：15.2 電流和電路 題型：單選題

下列關(guān)于電流的說法中正確的是（　�。�

A. 正電荷的定向移動(dòng)就形成了電流

B. 負(fù)電荷定向移動(dòng)時(shí)形成的電流方向無法確定

C. 只要電荷發(fā)生了定向移動(dòng)就形成了電流

D. 負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上　第二章　第2節(jié) 聲音的特性 練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究：

探究音調(diào)與響度

提問：音調(diào)與響度有什么關(guān)系？

猜想：

設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

器材：斷鋼鋸條，硬紙片．

步驟：

1.如圖所示用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率____，發(fā)出聲音的音調(diào)__，這說明音調(diào)是由_____決定的．

2.如圖所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅_______，聽其響度_____，這說明響度與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)13.2內(nèi)能同步練習(xí) 題型：單選題

在“讓筆桿熱起來”的探究活動(dòng)中，小彤通過感受筆桿前后溫度，判斷筆桿內(nèi)能變化，下列四種方法中不夠科學(xué)的是（　�。�

A. 把筆桿放在火焰上方烤一烤，馬上用手觸摸感覺筆桿變熱了

B. 用手握住鉛筆，來回摩擦，同時(shí)感覺到筆桿變熱了

C. 把筆桿放在烈日下曬一段時(shí)間，用手觸摸感覺到筆桿變熱了

D. 把筆杄放在熱水中泡一下，迅速用紙巾擦干并觸摸感覺筆桿變熱了

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同步練習(xí)冊(cè)答案