4．笛子是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂(lè)器．吹奏時(shí)，悠揚(yáng)的笛聲是笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，用手指按住不同的孔，改變的是聲音特性中的音調(diào)．

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，笛子口琴等管樂(lè)器產(chǎn)生的聲音是由內(nèi)部的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，短的空氣柱產(chǎn)生高音，長(zhǎng)的空氣柱產(chǎn)生低音．

解答 解：吹笛子發(fā)出的聲音，是由笛子內(nèi)部空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；用手指按住不同的孔，改變了里面空氣柱的長(zhǎng)度，改變了振動(dòng)快慢，從而改變了聲音的音調(diào)．
故答案為：振動(dòng)；音調(diào)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生以及音調(diào)的相關(guān)知識(shí)，屬于聲學(xué)中比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖說(shuō)法正確的是（　　）
A．
電阻在電路中可以象滑動(dòng)變阻器一樣改變阻值
B．
電位器為音量控制器，接入電路中是BC 兩接線柱，滑動(dòng)片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)音量增大
C．
油量減少時(shí)，R的阻值變小，油量表示數(shù)變小
D．
在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，將電阻R由10歐姆換成5歐姆時(shí)，無(wú)需移動(dòng)滑片P 的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．要使質(zhì)量為3kg的水從20℃升高到70℃，需要多少熱量？若這些熱量由燃燒酒精獲得，則需要完全燃燒多少kg的酒精？已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg/℃），酒精的熱值q酒精=3.0×107J/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，將燈L1、L2按甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中．L1在甲、乙兩個(gè)電路中的電功率分別為4W和9W，設(shè)兩燈泡的電阻不變，則L1、L2兩燈泡電阻之比為2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用如圖所示的滑輪組把一個(gè)重為30N的物體沿豎直方向勻速提升0.6m，拉力為12N，不計(jì)繩重與摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑輪組機(jī)械效率是83.3%B．承重繩子段數(shù)是2
C．動(dòng)滑輪重是18ND．繩子自由端移動(dòng)距離是0.2m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．電視機(jī)有許多電子原件，其中的半導(dǎo)體二極管具有單向?qū)щ娦�；電視機(jī)熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵．這主要是因?yàn)闊晒馄翈Я穗姾桑軌蛭p小物體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．空氣開(kāi)關(guān)，又名空氣斷路器，是一種只要電路中電流超過(guò)最大電流就會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)．如圖甲為空氣開(kāi)關(guān)簡(jiǎn)化后的原理圖．當(dāng)線路發(fā)生一般性過(guò)載（即電流過(guò)大）時(shí)，過(guò)載電流雖不能使電磁脫扣器動(dòng)作，但能使發(fā)熱元件產(chǎn)生一定熱量，促使雙金屬片受熱向_____彎曲，推動(dòng)杠桿使搭鉤與鎖扣脫開(kāi)，將觸點(diǎn)分離，切斷電源．當(dāng)線路發(fā)生短路或嚴(yán)重過(guò)載電流時(shí)，短路電流超過(guò)瞬時(shí)脫扣整定電流值，電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力，將銜鐵吸合并撞擊杠桿，使搭鉤繞轉(zhuǎn)軸座向上轉(zhuǎn)動(dòng)與鎖扣脫開(kāi)，鎖扣在彈簧的作用下將觸點(diǎn)分離，切斷電源．

（1）題目空白部分應(yīng)為上（選填“上”或“下”）．
（2）如圖乙為某文章中對(duì)空氣開(kāi)關(guān)所做的說(shuō)明，文中有一處錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤為②（選填“①”、“②”、“③”或“④”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖甲所示．裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，在同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每個(gè)管子的氣體量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大（選填“大”或“小”）．

（1）將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況，由圖象可知：平穩(wěn)流動(dòng)的氣體，流速大處壓強(qiáng)�。� 圖線③反映的是裝置中C塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況．（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后，圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速增大．（選填“增大”或“減小”）
（3）實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機(jī)機(jī)翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直．當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼上、下方氣體流速不同，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)（力）差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)鉤碼的重力為0.5N，要使杠桿在圖中位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為2N．

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