【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示。(凸透鏡的位置固定不動),記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該________(選填“較亮”或“較暗”)一些,實驗時應該將燭焰、凸透鏡、光屏調整到___________,實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向_______移動;
(2)表格空白的地方應該填內容是_____________________;
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為_____(選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學測出自己正常步行時的速度是1.0m/s,從家門到校門要走20min,如果改騎自行車則需8min,問:
(1)從家門到校門的路程大約是多少?
(2)騎自行車的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變
B.太陽的能量來自大量的氖核的裂變
C.核電站內的核反應堆是可控制的鈾核裂變
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生資源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說:“聞其聲知其人.”這句話是指即使未看到人,也能分辨出熟人的聲音,這主要是依據(jù)聲音的( )
A.速度 B.響度 C.音調 D.音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究物質的密度”的實驗中,圖1所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.
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(1)調節(jié)天平時應將 移至零刻度處,然后調節(jié) ,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下 g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼.
(4)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小王在練習使用測電筆的實驗研究中的記錄,已知測電筆正常,二人的操作無錯誤,請你和他們一起分析.
操作 | 測插座左插孔 | 測插座右插孔 |
A插座 | 氖管不發(fā)光 | 氖管不發(fā)光 |
B插座 | 氖管不發(fā)光 | 氖管發(fā)光 |
C插座 | 氖管發(fā)光 | 氖管發(fā)光 |
(1)實驗所用三個插座中正常的是 .
(2)從其余幾只異常插座中任選一只分析其故障或裝配錯誤的可能原因 .
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