12．100g水和100g冰，溫度都升高10℃物態(tài)不發(fā)生改變，則水吸收的熱量是4.2×103J，冰吸收的熱量2.1×103J．（C冰=2.1×103J/（kg•℃））

分析 已知水和冰的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水和冰吸收的熱量．

解答 解：
水吸收的熱量：
Q水吸=c水m水△t水=4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=4.2×103J；
冰吸收的熱量：
Q冰吸=c冰m冰△t冰=2.1×103J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×103J；．
故答案為：4.2×103；2.1×103．

點評 本題考查了吸熱公式Q吸=cm△t的簡單應(yīng)用，比較基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．生活中處處有物理，留心觀察皆學問．對以下現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低
B．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了利用水的汽化吸熱
C．夏天，如把溫度計放在吊扇下扇風，溫度計的示數(shù)不變
D．聽歌的時候我們很容易就能聽出是哪位歌手在演唱，是根據(jù)聲音的響度判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示
（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不同（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡．
（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，將電壓表改接到小量程．
（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可．小聰?shù)霓k法是否正確？答：不正確，原因是會造成電壓表正負接線柱接反了．
（4）小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅，電壓表示數(shù)明顯增大，則故障原因可能是
燈泡L1出現(xiàn)斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，重10N的物體放在水平面上，用手拉彈簧測力計使物體沿水平方向做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在干燥的冬季，人體很容易因為與地毯、地板摩擦而帶上負電，當帶負電的人接觸門把手，往往會發(fā)生“觸電”現(xiàn)象，對此現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A．負電荷由人體流向把手，瞬間電流方向由人體到把手
B．負電荷由人體流向把手，瞬間電流方向由把手到人體
C．正電荷由把手流向人體，瞬間電流方向由人體到把手
D．正電荷由把手流向人體，瞬間電流方向由把手到人體

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列物體中不屬于連通器的是（　�。�
A．噴霧器B．水壺C．鍋爐水位計D．船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．在某次活動中，一輛校車與所載學生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍．求此時
（1）校車對地面的壓力和壓強；
（2）校車發(fā)動機提供的水平牽引力．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖1所示，根據(jù)給出的某一聲音波形圖，請在圖2中畫出響度是原來的一半、音調(diào)是原來的兩倍的聲音波形圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．對下列自然現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A．遠距離運輸食品加入干冰是利用干冰升華吸熱防止食品腐爛
B．燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水汽化而來的水蒸氣
C．內(nèi)陸地區(qū)溫差大時因為泥土、沙石的比熱容比水小
D．冬天屋頂上的霜是水蒸氣凝華而來的

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