【題目】小明同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點的實驗時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?他進行了實驗探究.所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗步驟如下:

1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.

2)多次增大蠟燭A到平面鏡的距離,使像看起來更小,并不斷地在平面鏡后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù).

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟______(選填:(1)或(2));

②“探究平面鏡成像的特點實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像與物體的大小相等,像和物體到平面鏡的距離相同,像和物體的連線與鏡面______

若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填不能)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是______像(選填).

【答案】 2 垂直 不能

【解析】①平面鏡成像特點:物與像大小相等,物與像到平面鏡的距離相等,當(dāng)小明靠近鏡子時,由于像到鏡子的距離變小,這時眼睛看像的視角變大,感覺自己的像變大了;遠離鏡子時,由于像到鏡子的距離變大,這時眼睛看像的視角變小,感覺像變小了;實際像的大小不變。能驗證小明感覺的是步驟(2)。②平面鏡成像的規(guī)律是,像與物大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離也相等,像與物體的連線與鏡面垂直。

③平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個光屏。則光屏不能承接到像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)用如圖所示的裝置驗證平面鏡成像的特點,實驗步驟如下:

(1)在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡.

(2)沿玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置.

(3)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,再拿一支外形相同未點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后面慢慢移動,讓B跟A的像完全重合,B所在位置就是A的像的位置.

(4)在紙上記下A、B這兩個位置,分別測量出它們到玻璃板的距離.

(5)改變蠟燭A的位置,重復(fù)以上實驗.

測量結(jié)果發(fā)現(xiàn):蠟燭A和它的像到玻璃板的距離不相等,請你幫小強找出造成距離不相等的可能原因(寫出2點)__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究近視眼和遠視眼的成因,小明和同學(xué)們利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡.
(1)當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,這是一個(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.
(2)小明用注射器向橡皮膜注入一些水,使水鏡變厚,焦距 , 他發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了,若保持水透鏡和光屏的位置不變,小明需要把蠟燭(選填“靠近”或“遠離”)水透鏡,才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,這是在探究(選填“近視”或“遠視”)眼的成因.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某照明燈額定電壓是36V,正常發(fā)光時燈絲電阻為24Ω,則照明燈的額定電流是__A.如果電源電壓是48V,為使照明燈正常發(fā)光,可以在電路中串聯(lián)一個阻值為____Ω的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點的實驗時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進行了實驗探究.小時所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實驗過程如下:

步驟:如圖甲所示,在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.

步驟:多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動蠟燭B,再次找到對應(yīng)位置.多次試驗,改變A的位置,重復(fù)中步驟并分別測出AB到玻璃板的距離,記錄在如表中.

步驟:每次確定像的位置時,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù).

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

1)請在圖乙中畫出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖_______

2)根據(jù)以上實驗步驟______可知,能驗證小明感覺是錯誤的.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:______

3)若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察,玻璃板后將______(選填仍能不能)觀察到蠟燭A的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于壓力,下列說法正確的是

A. 物體受到的重力越大,壓力越大

B. 壓力的方向總是豎直向下的

C. 壓力產(chǎn)生的效果只跟壓力的大小有關(guān)

D. 壓力的方向總是垂直于物體的受壓面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“神舟十號”飛船的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國在載人航天領(lǐng)域又邁進了一大步!吧裰凼枴憋w船在加速升空的過程中,動能________,勢能________。(均選填“增大”“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,使用動滑輪可以________,但不能改變用力的方向;使用定滑輪不能省力,但可以改變用力的________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的解釋,說法正確的是(
A.太陽灶能夠?qū)⑺疅_說明太陽光能夠傳遞信息
B.熱機是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能裝置
C.皮筋動力小車能夠運動起來的原理是物體間力的作用是相互的
D.泡沫塑料切割機是利用壓強的知識來完成泡沫塑料的切割

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案