如圖所示電路，電源電壓為3V.當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只燈泡均不發(fā)光，且電壓表示數(shù)為3V.由這—現(xiàn)象可以判斷電路的故障是
A．燈Ll短路B．燈L2短路C．燈Ll斷路D．燈L2斷路
C

試題分析：若燈Ll短路，則電壓表中無電流通過，示數(shù)為0，且燈L2更亮，讀題知電壓表示數(shù)為3V，兩燈均不亮，所以A選項(xiàng)不符合題意；若燈L2短路，電路中電阻變小，通過燈L1的電流更大，燈L1更亮，讀題知兩燈均不發(fā)光，所以B選項(xiàng)不符合題意；若燈Ll斷路，則電壓表直接串聯(lián)接入電路，由于電壓表相當(dāng)于一只阻值很大的電阻，電路中電流很小，兩燈都不亮，電壓表示數(shù)為電源電壓，C選項(xiàng)符合題意，選填C；若燈L2斷路，則電路中無電流，電壓表無示數(shù)，D選項(xiàng)不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明家臺(tái)燈的插頭插在如圖4甲所示的插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)和一個(gè)指示燈。若插座開關(guān)
和指示燈分別用S1、L1表示，臺(tái)燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示。小明斷開或閉合S1、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如
右表。由小明的記錄可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是圖乙中的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）如圖所示是某同學(xué)連接的實(shí)物電路，但其中漏掉了一根連接導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫上，并標(biāo)出燈L1、L2。
（l）要求：①燈L1、L2都能發(fā)光；②開關(guān)S能同時(shí)控制燈L1、L2；③電流表只測(cè)燈L1的電流；④電壓表測(cè)電源電壓。
（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫出實(shí)驗(yàn)電路的電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在用電流表的小量程測(cè)量時(shí)，電表上讀數(shù)的最小分度是　　　 　　A，它的最大測(cè)量值是
　　　　A．在“用電壓表測(cè)電壓”的實(shí)驗(yàn)中，將電壓表　　　　聯(lián)在待測(cè)電路兩端（選填“串”或“并”），電壓表的“＋”接線柱應(yīng)靠近電源　　　極（選填“正”或“負(fù)”）的一端相連．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電流與電壓之間的關(guān)系，下列說法中正確的是（　　�。�
A．導(dǎo)體兩端有電壓時(shí)，導(dǎo)體中必定有電流
B．導(dǎo)體中先有電荷的定向移動(dòng)，然后在導(dǎo)體兩端就產(chǎn)生了電壓
C．導(dǎo)體中沒有了電流，電路中也就沒有了電壓
D．電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線連接電路，要求：L1和L2并聯(lián)，電鍵S控制L1，電流表測(cè)L2的電流。并請(qǐng)標(biāo)出電源的“+”、“-”。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖中所示電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)。過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓。已知電路只有一處故障， 則下列判斷正確的是（   ）
A．電壓表短路B．電流表短路
C．電阻R 斷路D．小燈泡燈絲斷路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)．一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱�，則故障可能是R1     或R2     。（“短路”或“斷路”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖的連線來測(cè)燈泡L1的電流。（5分）

（1）（3分）在該圖中，電流表的連接有什么錯(cuò)誤？
（2）現(xiàn)要測(cè)L1燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)如何改動(dòng)？,（在原圖中錯(cuò)的線上畫“×”，并畫出正確的連線）

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同步練習(xí)冊(cè)答案