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19、盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為而
振動
發(fā)聲；登上月球的兩個宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
不能在真空中傳播
；女同學說話的聲音“尖細”，這是因為她們說話時聲帶振動相對比較
快
的緣故．
分析：要解答本題需掌握：聲音的是由振動產生的，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．
解答：解：古箏的琴弦因為振動而發(fā)聲，聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播，月球上面沒有空氣，所以登上月球的兩個宇航員不借助無線電聽不到對方的講話．
女同學的聲帶振動較快，發(fā)出聲音的音調高，所以聲音“尖細”．
故答案為：振動；不能在真空中傳播；快．
點評：本題主要考查學生對：聲音的產生，以及傳播條件的了解和掌握，解決此類問題還要會根據響度、音色和音調的定義區(qū)分樂音特征的三個因素．是一道基礎題．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

3、盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
而發(fā)聲；登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
不能在真空中傳播
；小強是位音樂愛好者，他能區(qū)分各種樂器發(fā)出的聲音，他區(qū)分的依據是不同樂器發(fā)出聲音的
音色
不同；他用不同的力彈鋼琴時，發(fā)出聲音的
響度
不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲；她演奏前調節(jié)琴弦的松緊是為了調節(jié)古箏發(fā)聲時的
音調
音調
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲：登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話，這是由于聲音
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

盈盈在彈奏古箏時，古箏的琴弦因為
振動
振動
而發(fā)聲，通過
空氣
空氣
傳入人耳：登上月球的兩宇航員要借助無線電才能聽到對方的講話，這是由于聲音不能在
真空
真空
中傳播． 聲音在不同物質中傳播的速度是
不同
不同
（選填“相同”或“不同”），多數情況下，聲音在空氣中的速度比液體中的
慢
慢
（選填“快”或“慢”）．

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