【題目】一個(gè)均勻的物體掛在彈測(cè)測(cè)力計(jì)上,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N;當(dāng)物體一半浸在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N。求:

(1)當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),物體所受的浮力

(2)物體的體積

(3)物體的密度

【答案】(1)10N;(2)10-3m3;(3)

【解析】

(1)物體一半浸沒水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)已知,用空氣中的示數(shù)減去一半浸沒的示數(shù)后的2倍就是物體所受浮力。

(2)根據(jù)浮力公式F =ρgV可求物體體積

(3)在空氣中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)已知,就是知道物體的重力,也就是知道物體的質(zhì)量,根據(jù),可求物體的密度

(1)根據(jù)題意知道,測(cè)力計(jì)空氣中的示數(shù)為物體的重力G=20N,又因?yàn)楫?dāng)物體一半浸在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N,所以,由稱重法知道,當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),物體所受的浮力是F=2×(20N-15N)=10N;

(2)由阿基米德原理知道,F=ρgV,當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)VV ,所以,物體的體積是:

(3)由G=mg知道,物體的質(zhì)量是:m=,

知道物體的密度是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)前,組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰中心和光屏中心位于凸透鏡的______上。

(2)在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這個(gè)像的成像原理與___________(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同。此時(shí)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則光屏上________(選填“有”或“沒有”)小泥點(diǎn)的像或影子。當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,燭焰的像會(huì)往_______偏離光屏中心。

(3)若將蠟燭向左移動(dòng)少許,光屏上的像變模糊。若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:

①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏向___________移動(dòng),此時(shí)像的大小比原來的像要________些。

②若不移動(dòng)光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的_______________(選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”)。

(4)若小明保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),移動(dòng)凸透鏡到________cm刻度線處,光屏上能再次成清晰的像,像的大小較之原來_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅隨父親到宜昌市磨基山公園游玩,父親用照相機(jī)拍攝了夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片,小紅發(fā)現(xiàn)相機(jī)中橋的像有點(diǎn)小,提議能否把橋的像拍得更大一些,她父親便更換相機(jī)鏡頭后在原地又拍攝了一張夷陵長(zhǎng)江大橋的清晰照片。如圖甲所示,兩次成像的大小不同是什么原因造成的呢?她猜想可能是兩個(gè)鏡頭的焦距不同造成的。為了驗(yàn)證這一想法,返校后,她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了一只蠟燭,焦距分別為5cm10cm的兩個(gè)凸透鏡、光具座、光屏等器材進(jìn)行了以下探究:

(1)如圖乙所示,她先將f=5cm凸透鏡固定在光具座50cm刻度處,再將蠟燭放在光具座10cm刻度處,移動(dòng)光屏,使光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時(shí)的像是一個(gè)倒立、________的實(shí)像;

(2)接下來她換用f=10cm的凸透鏡,仍然固定在光具座50cm刻度處,為了再次得到清晰的像,她應(yīng)該保持__________不變,移動(dòng)__________,直到出現(xiàn)清晰的像為止;

(3)對(duì)比兩次實(shí)驗(yàn)中像的大小,發(fā)現(xiàn)第二次成的像比第一次稍大,據(jù)此小紅得出的結(jié)論是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后,分別停在如圖所示的位置。

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的_______相同;

(2)小車在三個(gè)水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______。由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時(shí),將保持____________運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量河水樣品,分別進(jìn)行了河水密度的測(cè)量:

(1)小華把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

將天平放置好,把游碼移到零刻度線處,調(diào)平衡螺母,直至天平平衡;

在燒杯中倒入適量的河水樣品,測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯和河水的總質(zhì)量為________g。然后將燒杯中的河水部分倒入量筒(如圖乙),再用天平測(cè)出剩余河水和燒杯的質(zhì)量為29.7g,則河水的密度為_____g/cm3

(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):

用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A

把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為;

把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面與________相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為 ;

則河水的密度表達(dá)式ρ=________(純凈水的密度用表示);

小亮測(cè)算河水的體積使用的物理方法是________。

A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

2018 12 9 日,“復(fù)興號(hào)”中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組項(xiàng)目獲第五屆中國(guó)工業(yè)大獎(jiǎng)!皬(fù)興號(hào)”是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并達(dá)到了世界先進(jìn)水平的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組。它全面采用了自動(dòng)化設(shè)計(jì),其車頭(“飛龍”)被設(shè)計(jì)成修長(zhǎng)的流線型,可謂顏值爆表,試驗(yàn)速度可達(dá)時(shí)速 400 公里以上。

“復(fù)興號(hào)”軌道采用無砟軌道(砟:是巖石、煤等碎片的意思),普通鐵路上常見的枕木被混凝土取代,枕木下的小石頭也不見了,而是直接將鐵軌鋪在一個(gè)高強(qiáng)度的混凝土板上。對(duì)于有砟軌道,當(dāng)列車運(yùn)行時(shí)速達(dá)到 250 公里時(shí),那些碎石子就會(huì)被掀起來,給列車造成極大的危險(xiǎn)。

(1)“復(fù)興號(hào)”采用了流線型車頭,不僅美觀還可以_______;高速行駛時(shí)車頭對(duì)地面的壓力_______ ,摩擦力_______;(后兩空均選填“增大”或“減小”)

(2)將鐵軌鋪在枕木上,是為了增大路基的_______,從而減小對(duì)路基的_______;

(3)請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析,列車快速行駛過有砟軌道時(shí),那些碎石子會(huì)被掀起來的原因:______。

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【題目】小華在測(cè)某量石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先調(diào)節(jié)天平平衡,在調(diào)節(jié)過程中天平的橫梁靜止時(shí),指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(選填)調(diào)節(jié),使橫梁在水平位置平衡。

(2)然后測(cè)量出石塊的質(zhì)量,盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則石塊質(zhì)量為

_______g。

(3)用細(xì)線吊著石塊將其放入盛水的量筒中,量筒前后液面如圖丙所示,石塊的體積為

_______cm3。

(4)石塊的密度為___________kg/m3

(5)小錚進(jìn)行了下列操作也測(cè)出了石塊的密度:

①用天平測(cè)出石塊的質(zhì)量m1;

②在燒杯中裝適量的水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m2;

③將石塊浸沒在水中,在燒杯的水面處做一個(gè)標(biāo)記;

④取出石塊,_____________,用天平測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m3。

則石塊密度的表達(dá)式為ρ=_____________(水的密度為ρ),在上述第四步中會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值_________(偏大/偏小/不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻;

(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7時(shí),小燈泡的電功率;

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫出另外兩個(gè):猜想 A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作_______

(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證_______相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證_______相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與_______的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中_______相同時(shí),液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_______。

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