7.小明利用斜面搬運(yùn)物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進(jìn)行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示:
實驗次數(shù)斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m沿斜面拉力
F/N
物體移動距離S/m有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
1較緩5.00.101.60.500.500.8063%
2較陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.253.10.501.55
(l)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做勻速直線運(yùn)動.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為1.25J,機(jī)械效率是80.6%.
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越省力.
(4)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.

分析 (1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做勻速運(yùn)動;
(2)根據(jù)W有用=GH算出有用功;由機(jī)械效率的計算式可求得機(jī)械效率;
(3)通過分析表格可看出,實驗1中所用的力最小,而實驗1中斜面較緩;
(4)通過比較三次實驗可發(fā)現(xiàn)斜率與斜面傾斜程度的關(guān)系.

解答 解:(1)為了使彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)沿斜面勻速拉動物體;
(2)有用功W=Gh=5N×0.25m=1.25J,
總功:W=Fs=3.1N×0.5m=1.55J,
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{1.25J}{1.55J}$×100%=80.6%;
(3)通過比較發(fā)現(xiàn),實驗1中力最小,實驗3中力最大,而實驗1中斜面最緩,實驗3中斜面最陡,
故可得:在粗糙程度一定時,斜面傾斜程度較緩較省力;
(4)由數(shù)據(jù)分析可知,三次實驗中,斜面越陡,機(jī)械效率越高;
故斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.
故答案為:(1)勻速直線;(2)1.25;80.6%;(3)省力;(4)斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.

點評 影響斜面機(jī)械效率的因素有:提升物體的重力、斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度,研究機(jī)械效率與其中某個因素的關(guān)系,采用控制變量法的思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω):

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B;
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤所致,請在圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線;
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.銅常被用來制作導(dǎo)線,因為它具有( 。
A.良好的導(dǎo)電性B.良好的導(dǎo)熱性C.良好的彈性D.較大的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.高架橋兩側(cè)建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
B.吹奏笛子時,用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音色
C.吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的
D.利用回聲可以測量地球與月球間的距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.將塑料繩的一端扎緊,另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因為塑料絲帶上了同種電荷,彼此相互排斥;使塑料絲帶電的實質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法中正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮,電流表示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗,電流表示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗,電流表示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮,電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一束太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面的夾角為60度,則反射角是30度;若一束太陽光照射在三棱鏡上,在三棱鏡另一側(cè)的光屏上形成了彩色光帶,這是光的色散現(xiàn)象;在紅光外側(cè)還有不可見的光叫紅外線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實驗時間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為68℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進(jìn)一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質(zhì)量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經(jīng)過分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將邊長10cm的正方體木塊放入裝有水的燒杯中,木塊靜止時,上表面距離水面4cm,g取10N/kg,則( 。
A.木塊受到的浮力為4N
B.木塊底部受到水向上的壓強(qiáng)為103Pa
C.木塊的密度是0.4g/cm3
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案