Question

1．（1）小明探究沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的情況．探究前，提出如下幾個(gè)猜想：
猜想A：“均勻降低說”--每隔一小段相同時(shí)間，水溫降低的度數(shù)是相同的；
猜想B：“先快后慢說”--開始階段溫度降低得較快，以后降低得越來越慢；
猜想C：“先慢后快說”--開始階段溫度降低得較慢，以后降低得越來越快．
為了檢驗(yàn)上述哪一種猜想是正確的，小明讓一杯沸水自然冷卻，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中：

時(shí)間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	100	71	55	45	35	28	24	20	20	20

①你認(rèn)為，表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想？（選填A(yù)、B或C序號）
答：猜想B．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫應(yīng)在20℃左右．
③根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，如果你要喝一杯溫的奶咖啡，可以有兩種方式供你選擇：
方式1：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；
方式2：先將燒開的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min．
那么，你認(rèn)為方式1的冷卻效果較好．（選填“1”或“2”）．
（2）探究保溫瓶的保溫性能與所裝開水的質(zhì)量關(guān)系，依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知，需控制加入保溫瓶熱水的溫度相同．
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷．在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是：C．
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
（3）小明在觀察沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱時(shí)間比較長．實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，需對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，下列措施合理的是：C
A．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，為了顯示一倍焦距內(nèi)成像，將光屏貼近透鏡．
B．在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著玻璃板照
C．在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑
D．在觀察水的沸騰活動(dòng)中，為了使水更快的沸騰，應(yīng)使用酒精燈的內(nèi)焰加熱．

Answer 1

分析 （1）水自然冷卻，當(dāng)溫度保持不變時(shí)，其溫度等于環(huán)境溫度；水在高溫時(shí)散熱快，所以溫度降低得快，低溫時(shí)散熱慢，所以溫度降低得也慢．
（2）探究保溫瓶的保溫性能，需控制加入保溫瓶熱水的質(zhì)量相同．
我們的目的就是為了驗(yàn)證真空能否傳聲，所以我們需要比較的是真空和非真空條件下，物體發(fā)出的聲音，我們是否能聽到，需要選取的器材應(yīng)該一個(gè)是真空條件下的，另一個(gè)是非真空條件下的．
（2）①1倍焦距u＜f，成正立放大的虛像；
②人眼能夠看清物體，是因?yàn)槲矬w有光線進(jìn)入人眼，探究平面鏡成像時(shí)，觀察的是棋子，而不是平面鏡；
③用溫度計(jì)測試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，可以將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑，從而使示數(shù)變化更加明顯；
④在觀察水的沸騰活動(dòng)中，為了使水更快的沸騰，應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱．

解答 解：（1）水在自然冷卻過程中，將熱傳給周圍空氣，由表格信息可以看出，當(dāng)溫度降低到20℃時(shí)，不再變化了，說明環(huán)境溫度為20℃；由圖看出溫度變化特點(diǎn)是，先快，后慢，再不變．
一杯熱奶咖啡冷卻時(shí)，根據(jù)溫度自然降低的規(guī)律先快后慢的規(guī)律可知：開始時(shí)溫度自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在溫度降低比較緩慢的時(shí)候再加一匙冷牛奶，效果會(huì)比一開始就加冷牛奶到熱咖啡中好一些．
（2）探究保溫瓶的保溫性能與所裝開水的質(zhì)量關(guān)系，依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知，需控制加入保溫瓶熱水的溫度量相同，質(zhì)量不同．
A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過空氣向外傳播，塞上瓶塞時(shí)聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，不符合題意，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；
B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理．
C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理；
D、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理．
（3）A、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，u＜f，成正立放大的虛像；光屏不能承接虛像，所以為不用光屏貼近透鏡，故A錯(cuò)誤；
B、在探究平面鏡成像時(shí)，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照，這樣棋子亮了，其所成的像效果會(huì)更好．而不是用手電筒對著玻璃板照，故B錯(cuò)誤；
C、用溫度計(jì)觀察紅外線的熱效應(yīng)時(shí)，把玻璃泡涂黑，是因?yàn)楹谏�吸熱速度最快，可以使示�?shù)變化明顯．故C正確；
D、在觀察水的沸騰活動(dòng)中，為了使水更快的沸騰，應(yīng)使用酒精燈的外焰加熱，故D錯(cuò)誤．
故選D．
故答案為：（1）①B；②20；③1；（2）溫度；C；（3）C．

點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)方法考查了多方面的知識，需要同學(xué)逐項(xiàng)分析，判斷正誤．關(guān)鍵是增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，同時(shí)消除無關(guān)因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．