清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過_________傳播到我們的耳朵；蒸熟的螃蟹看起來是紅色的，這是因為蟹殼________紅光。人們能從不同的位置看見它，這是由于光發(fā)生的是_________現(xiàn)象(填“鏡面反射”或“漫反射”)，如果入射光線與反射光線的夾角為60度，則反射角是______度，若入射角增大10°，反射角增大       度。
空氣 反射 漫反射 3 0  10
（1）蒸螃蟹時聽到的“嗞嗞”聲是通過空氣傳播到我們耳朵里的．
（2）蟹蓋是紅色的，所以紅色物體吸收其它所有顏色的光只反射紅光，紅光反射到我們眼睛，所以我們看到它是紅色的；
（3）蟹殼的表面是比較粗糙的，可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射．故可以從不同的位置看到；
（4）入射光線與平面鏡的夾角為60°，因此入射角是90°-60°=30°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是30°；反射角和入射角始終相等，當入射角增大10°，反射角增大10°．
故答案為：（1）空氣；（2）反射；（3）漫反射；（4）30；10．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“探究平面鏡成像特點”的活動中：

（1）為了便于觀察，該實驗最好在較　　　　　環(huán)境中進行（選填“明亮”或“黑暗”）。
（2）該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，是因為在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，是為了能確定像的　　    　     ；  選取兩支相同的蠟燭，目的是為了比較　　　　　　　　　　　　 。
（3）點燃A蠟燭，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像          為止，說明像與物的大小相同。如果將蠟燭A遠離玻璃板，則像將         玻璃板。
（4）為了探究平面鏡成像的虛實，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上　　　　　　 ，說明平面鏡所成的像是虛像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“北風亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是《菊花臺》中的一段歌詞。以下對“成雙”的理解，正確的是
A．“我”和“你”成雙B．“我”和“你的影子”成雙
C．“我”和湖面反射的“我的影子”成雙D．“我”和湖面折射的“我的影子”成雙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夜晚在燈光下，水上實景與江中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案．已知橋下江水深為2m，橋上一彩燈距水面12m，則該彩燈的“倒影”距水面     m；若江水再上漲0.5m，則該彩燈與其對應的 “倒影”相距      m.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎起立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：

(1)小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________．
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生________(填“反射”或“折射”)形成的．
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向    ________(填“靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動，像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．
(4)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭 B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是______(填“實”或“虛”)像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在探究“平面鏡成像特點”的實驗時，

在桌面上豎直放一塊          作為平面鏡,把一只點燃的蠟燭放在鏡前，另外拿一只完全相同未點燃的蠟燭在鏡后適當?shù)囊苿樱钡娇瓷先ジ裢耆睾�，這樣做的目的有兩個：
①便于比較                                   ;
②便于確定                                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小丑在平面鏡中成像情況正確的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

透明物體的顏色是由_______    _決定的,白色物體在紅光的照射下呈______色。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在桌子上鋪好一張大白紙，然后在中間畫一橫線，將一塊玻璃板豎直沿此直線放好，取兩段等長的蠟燭，將蠟燭A點燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蠟燭B在玻璃板的后方來回移動。

（1）調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到                   時， B的位置即為A的像所在的位置。
（2）找到A的像的位置后，連結(jié)蠟燭A和蠟燭B所在的位置，發(fā)現(xiàn)該連線與玻璃板所在直線         ，兩段蠟燭等長是為了比較像與物的           關(guān)系。
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗         進行。（填 “能”或“不能”）

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