如圖所示,在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中,下列說法正確的是( )

A.爸爸“掰倒”孩子時(shí),爸爸對(duì)孩子的力大于孩子對(duì)爸爸的力
B.爸爸“掰倒”孩子時(shí),爸爸對(duì)孩子的力等于孩子對(duì)爸爸的力
C.孩子“掰倒”爸爸時(shí),孩子對(duì)爸爸的力大于爸爸對(duì)孩子的力
D.孩子“掰倒”爸爸時(shí),孩子對(duì)爸爸的力小于爸爸對(duì)孩子的力
【答案】分析:當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
解答:解:因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中,不管是爸爸“掰倒”孩子還是孩子“掰倒”爸爸,爸爸對(duì)孩子的力等于孩子對(duì)爸爸的力,之所以被拜倒,是因?yàn)閷?duì)方的承受力不同.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查力作用的相互性這一知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,此題容易錯(cuò)選AD,誤認(rèn)為拜倒對(duì)方是因?yàn)榱Υ蟮脑,這是對(duì)“力作用的相互性”這一知識(shí)點(diǎn)理解的不夠透徹;如同拔河比賽時(shí),對(duì)方輸了,不是力小的原因,主要是承受力不同.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)科研人員設(shè)計(jì)了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),獲得電能儲(chǔ)存起來.下列電器設(shè)備與“能量采集船”能量采集原理相同的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊(duì),每隔1 s有一個(gè)小孩往下滑.一游客對(duì)著冰道上的孩子拍下一張照片,照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子.他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲和丙兩孩子間的距離分別為12.5 m和17.5 m.請(qǐng)你據(jù)此求解下列問題:(g取10 m/s2

(1)若不考慮一切阻力,冰道的傾角是_________________.
(2)拍照時(shí),最下面的小孩丁的速度是_________________.
(3)拍照時(shí),在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會(huì)超過_________________個(gè).

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中,下列說法正確的是


  1. A.
    爸爸“掰倒”孩子時(shí),爸爸對(duì)孩子的力大于孩子對(duì)爸爸的力
  2. B.
    爸爸“掰倒”孩子時(shí),爸爸對(duì)孩子的力等于孩子對(duì)爸爸的力
  3. C.
    孩子“掰倒”爸爸時(shí),孩子對(duì)爸爸的力大于爸爸對(duì)孩子的力
  4. D.
    孩子“掰倒”爸爸時(shí),孩子對(duì)爸爸的力小于爸爸對(duì)孩子的力

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