【題目】“五一”勞動(dòng)節(jié),小華一家自駕游井岡山,在汽車行駛的過程中,小華覺得自己是靜止的,他選取的參照物是()

A. 汽車的車廂

B. 對(duì)面駛來(lái)的汽車

C. 路旁的小樹

D. 沿途的建筑物

【答案】A

【解析】小華相對(duì)于小車的車廂,位置沒有變化,是靜止的,A符合題意;小華小明相對(duì)于對(duì)面駛來(lái)的小車,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,N不符合題意;小華相對(duì)于公路兩旁的樹木,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,C不符合題意;小華相對(duì)于沿途的建筑物,位置不斷變化,是運(yùn)動(dòng)的,D不符合題意,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2 在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L、L、L、L,則(

A.L=L=L=L B.L=L<L=L

C.L=L<L=L D.L<L<L<L

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(7)甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說(shuō)法不正確的是(

(圖7)

A.0~2秒,物體沒有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>

B.2~4秒物體受到的摩擦力是2N

C.4~6秒物體受到的摩擦力是2N

D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017420日,我國(guó)長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭成功地將天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船送向太空。該型火箭使用的是液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。煤油可作為航空燃料是因?yàn)槊河途哂?/span>(  )

A. 含有較多的熱量 B. 較小的密度

C. 較大的比熱容 D. 較大的熱值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·湖州卷】牛頓曾說(shuō)過,如果說(shuō)我比別從看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏。這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì)。但前人的研究確實(shí)對(duì)N頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝。

伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲。困此他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球記住了起始高度。經(jīng)過進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙。

請(qǐng)回答:

(1)像科學(xué)家那樣進(jìn)一步思考:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí), 。于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成平坦時(shí),球的速度不再變小,球?qū)⒆鰟蛩贊L動(dòng)。

(2)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的自然運(yùn)動(dòng)狀態(tài),自然運(yùn)動(dòng)是球所具有的屬性。在我們今天看來(lái),球的這種屬性稱為 。

(3)我們學(xué)習(xí)了能量的知識(shí)后知道,事實(shí)上球記住的是能量。因?yàn)橛心Σ恋拇嬖冢驅(qū)⒉粫?huì)到達(dá)起始高度,此過程中球的機(jī)械能減少,但減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 能,而能的總量保持不變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,關(guān)于他們下列說(shuō)法正確的是()

A. 太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣是可再生能源

B. 光纖通訊主要利用電信號(hào)傳遞信息

C. 超導(dǎo)材料可以應(yīng)用于任何電器并使其效率提高

D. 大亞灣核電站利用核裂變釋放的能量來(lái)發(fā)電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一段錳銅絲繞成線圈接入電路后,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為Il, 當(dāng)用酒精燈緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后(電源電壓不變),電流表的示數(shù)為I2,

A. Il< I2 B. Il=I2 C. Il>I2 D. 無(wú)法判斷它們的大小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在汶川地震救援中,采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖所示),它的多個(gè)探頭同時(shí)接觸廢墟,收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列相關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同
C.幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
D.白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放置有底面積為80 cm2,質(zhì)量為400 g的柱形圓筒容器,筒內(nèi)裝有16 cm深的某種液體,彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛著底面積為40 cm2、高為8 cm的圓柱體,從圓柱體逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖所示.(圓筒厚度忽略不計(jì),液體不溢出)求:

1圓筒內(nèi)液體的密度是多少?

2圓柱體浸沒在這種液體中時(shí),液體對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)是多少?

3當(dāng)圓柱體的一半浸入液體中時(shí),圓筒容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少?

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