小明在火車站坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看看站臺，發(fā)現(xiàn)原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動�！靶∶鞲杏X自己坐的火車開始向北行駛”是以______為參照物，“自己坐的火車并沒有開動”是以______為參照物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

做伏安法測量小燈泡功率的實驗,所測燈泡的額定電壓是2.2V。某同學連接的電路如圖所示,當他合上開關(guān)時發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動,但電壓表的指針接近滿刻度。他嘗試移動滑動變阻器的滑片P,仍不能改變以上現(xiàn)象。你認為是下列哪種原因

A. 燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良

B. 電流表接線柱沒有擰緊,接觸不良

C. 電路的連接不正確

D. 兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學年八年級上學期期中模擬物理試卷 題型：單選題

將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小。對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯誤的是

A. 聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發(fā)生的

B. 看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)

C. 看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)

D. 聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4 眼睛和眼同步習題 題型：填空題

眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個____透鏡，把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體____立、縮小的實像。視網(wǎng)膜相當于____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：填空題

暑假期間，爸爸駕車帶小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_____，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達南京，最快需要_____h。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：單選題

小理家準備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱:乘車從新樓盤到一家大型商場的時間只需3分鐘。據(jù)此你認為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是

A. 200 m

B. 400 m

C. 2 000 m

D. 10 000 m

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.1(電流與電壓和電阻的關(guān)系)練習題 題型：實驗題

現(xiàn)有下列器材：學生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關(guān)、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路．（要求連線不得交叉）

（2）連接電路時，開關(guān)應該_________．

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應該位于______端（選填“A”或“B”）．

（4）實驗中依次接入三個定值電阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論___________.

（5）上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)為__V 時，讀出電流表的示數(shù)．

（6）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_________．

A.50Ω 1.0A     B.30Ω 1.0A       C.20Ω 1.0A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現(xiàn)象水平檢測試卷 題型：填空題

2014年2月6日，廈門鼓浪嶼出現(xiàn)“海市蜃樓”奇觀，一座“仙山”懸浮在空中，山脈清晰，如圖．這一奇觀是由于光的________ 現(xiàn)象形成，所看到的“仙山”是_________像（選填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學期期中模擬物理試卷 題型：填空題

如圖所示是甲、乙兩位同學進行搬物爬樓比賽，已知他們每次搬的重物都一樣。從圖中信息可知，甲同學對物體做的功_____（選填“大于”“等于”或“小于”）乙同學對物體做的功，甲同學做功的功率_____（選填“大于”“等于”或“小于”）乙同學做功的功率；若兩位同學運動相同時間，則_____同學做的功多。

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