在某邊防緝毒的一次追捕逃犯過程中,已知罪犯所騎摩托車的速度約為100km/h,則此時(shí)緝毒警察的汽車要能夠接近他,其速度應(yīng)盡可能為    km/h,這是為了讓兩車     。在抓捕過程中,罪犯極力反抗,結(jié)果被打得“東倒西歪”,事兒警察們開玩笑的說:“我的手就被打疼了!”由此可說明力的作用是___    ____。
100km/h,保持相對靜止,相互的 。解析:
物體運(yùn)動(dòng)的相對性。力的作用是相互的,施力物體與受力物體同時(shí)存在。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?北京一模)在某邊防緝毒的一次追捕逃犯過程中,已知罪犯所騎摩托車的速度約為100km/h,則此時(shí)緝毒警察的汽車要能夠接近他,其速度應(yīng)盡可能為
100
100
km/h,這是為了讓兩車
保持相對靜止
保持相對靜止
.在抓捕過程中,罪犯極力反抗,結(jié)果被打得“東倒西歪”,事兒警察們開玩笑的說:“我的手就被打疼了!”由此可說明力的作用是
相互的
相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

在某邊防緝毒的一次追捕逃犯過程中,已知罪犯所騎摩托車的速度約為100km/h,則此時(shí)緝毒警察的汽車要能夠接近他,其速度應(yīng)盡可能為    km/h,這是為了讓兩車     。在抓捕過程中,罪犯極力反抗,結(jié)果被打得“東倒西歪”,事兒警察們開玩笑的說:“我的手就被打疼了!”由此可說明力的作用是___    ____。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在某邊防緝毒的一次追捕逃犯過程中,已知罪犯所騎摩托車的速度約為100km/h,則此時(shí)緝毒警察的汽車要能夠接近他,其速度應(yīng)盡可能為    km/h,這是為了讓兩車     。在抓捕過程中,罪犯極力反抗,結(jié)果被打得“東倒西歪”,事兒警察們開玩笑的說:“我的手就被打疼了!”由此可說明力的作用是___    ____。

 

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科目:初中物理 來源:20009-2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(一)物理卷 題型:填空題

在某邊防緝毒的一次追捕逃犯過程中,已知罪犯所騎摩托車的速度約為100km/h,則此時(shí)緝毒警察的汽車要能夠接近他,其速度應(yīng)盡可能為    km/h,這是為了讓兩車     。在抓捕過程中,罪犯極力反抗,結(jié)果被打得“東倒西歪”,事兒警察們開玩笑的說:“我的手就被打疼了!”這是因?yàn)開__________的作用力的結(jié)果。由此可說明力的作用是_______。

 

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