(4分)根據(jù)下面各圖所給信息填空。
(1)木塊長度的測量值是 cm;
(2)溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃;
(3)量筒的示數(shù)為 cm3;
(4)某種物質(zhì)熔化過程中的“時(shí)間﹣溫度”圖象如圖所示,由圖可判斷該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”)。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇宜興宜城區(qū)初三下期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(5分)按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一木塊在傳送帶上隨傳送帶一起沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出木塊受到的所有力的示意圖.
(2)完成乙圖中的入射光線.
(3)標(biāo)出圖丙中的條形磁鐵極性及磁感線的方向.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市初三二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,接近實(shí)際情況的是( )
A.洗澡的熱水溫度約為75℃
B.地球的半徑約為6400m
C.一個(gè)中學(xué)生正常步行速度約為1m/s
D.對(duì)人體的安全電壓是36V
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列照片是一些體育運(yùn)動(dòng)的瞬間,運(yùn)用物理知識(shí)分析它們正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)助跑是為了利用慣性
B.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),他對(duì)杠鈴做了功
C.拉彎的弓將箭射出,是弓的重力勢能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能
D.滑雪運(yùn)動(dòng)員使用寬大的滑雪板,是為了減小壓力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應(yīng)性檢測物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“測量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖。已知小燈泡的額定電壓為6V,電源電壓未知。
(1)圖甲已連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。
(2)該小組的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表所示,其中第2組數(shù)據(jù)是燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄的,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)你將電流表示數(shù)填入表格中。當(dāng)滑片繼續(xù)向右滑動(dòng)到最右端時(shí),小燈泡閃亮一下就熄滅了,他們記錄了第3組數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 燈泡亮度 |
1 | 3 | 0.16 | 較暗 |
2 | 6 | 正常發(fā)光 | |
3 | 10 | 0 | 不發(fā)光 |
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,所用電源電壓約為 V;小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川資陽雁江區(qū)初中中考適應(yīng)性檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲的說法正確的是( )
A.用大小不同的力敲擊同一音叉是為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B.人們可以用聲學(xué)儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
C.倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位探測車后的障礙物
D.給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲的傳播
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做 運(yùn)動(dòng)。當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為 N,方向水平向 (選填向“左”或“右”)。
(2)在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力關(guān)系時(shí),第一次拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為v1,第二次拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為v2,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是 。(選填字母)
A.v1一定大于v2 B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2 D.v1可以大于、等于或小于v2
(3)在探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí),不改變物體和接觸面的粗糙程度。將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成f=uF壓,則u= 。通過分析u的含義可知,接觸地面越粗糙,u值 。(選填“越大”或“越小”)
壓力F壓/N | 3 | 6 | 9 | 12 |
滑動(dòng)摩擦f/N | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话搿K纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則
A.兩燈是串聯(lián)連接的 B.流過L1的電流是2.6A
C.流過L2的電流是2A D.干路電流是3.2A
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市中考學(xué)業(yè)水平模擬物理卷(解析版) 題型:簡答題
如下圖是空調(diào)的三線插頭與三孔插座,其中較長的腳E與空調(diào)的哪個(gè)部位相連?腳E設(shè)計(jì)比其他兩腳稍長一些在插頭插入與拔出時(shí)有什么好處?
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