閱讀下列資料,思考、解決資料后面的問題.
資料:1如圖所示,冰箱的致冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成.電冰箱工作過程中,致冷劑氟利昂(一種既容易汽化又容易液化的化學(xué)物質(zhì))在蒸發(fā)器中迅速蒸發(fā)①熱量,使冷凍室內(nèi)溫度②,氣態(tài)的氟利昂經(jīng)壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此致冷劑液化③熱量,液態(tài)的致冷劑通過很細的毛細管回到蒸發(fā)器,又開始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面.
(1)在資料的①、②、③三處,補寫上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容①______;②______;③______.
(2)小明發(fā)現(xiàn)家里新買的電冰箱背面時冷時熱,入夏后更是熱得厲害,冰箱的質(zhì)量沒有問題.道理是夏天從冰箱中吸收的熱量______.(選填“多”或“少”)
(3)冰箱冷凍室內(nèi)溫度很低,那么在室內(nèi)多放幾臺打開冷凍室門的冰箱______(選填“能”或“不能”)降低室內(nèi)溫度.
(1)氟利昂在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化,吸收冰箱內(nèi)的內(nèi)能,使冰箱內(nèi)的溫度降低.?dāng)y帶有冰箱里面內(nèi)能的氟利昂,到了冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,將冰箱內(nèi)部的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冰箱的外面.
(2)當(dāng)冰箱工作時,氟利昂在冰箱外面的冷凝器里液化,液化放熱,使冰箱背面即冷凝器的位置發(fā)熱.當(dāng)冰箱內(nèi)的溫度降低到一定的溫度,冰箱將停止工作.此時冰箱背面不熱.入夏后,室內(nèi)氣溫升高,冰箱向外放熱的時間會變長,所以感覺更熱.
(3)冰箱工作時,只不過是將冰箱內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)移到冰箱的外面.冰箱工作一段時間,內(nèi)部的溫度雖然降低了,但外界的溫度由于能量的增加而升高.若打開冰箱門,會出現(xiàn)部分內(nèi)能從冰箱內(nèi)到冰箱外的房間,再由房間到冰箱內(nèi)的循環(huán).室內(nèi)的總內(nèi)能并沒有減少,所以,室內(nèi)溫度不會降低.
故答案為:(1)吸收,降低,放熱;(2)多;(3)不能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)溫度達到達到90°C左右,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰經(jīng)過了5min,得到的溫度填在下面的表格里.
時間(min)0123456789
溫度(℃)90929496989898969898

(1)小明觀察水沸騰前后燒杯中的現(xiàn)象,作出了圖1.圖1中______(a或b)是水在沸騰時的情況.從實驗記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn),第______分鐘的數(shù)據(jù)記錄是錯誤的,判斷的依據(jù)是______.
(2)把數(shù)據(jù)改進后,請在圖2中畫出水沸騰時溫度隨時間的大致變化圖象.
(3)從沸騰的圖象中可以看出,水的沸點是______℃
(4)小明實驗操作過程正確,而測得的水沸騰時的溫度低于100℃,由水的沸點判斷,當(dāng)時的大氣壓______(選“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)小明看到,從水溫達到90℃到水沸騰共用4min.為了節(jié)約時間,請你給小明提出一條合理化建議:______.(給出一種方法即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

做“觀察水的沸騰”實驗時:

(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是______.
(3)糾正錯誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.
(4)他對實驗進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖象.
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999
(5)他們觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的______圖.從實驗可得出,液體在沸騰過程中要______熱,但溫度______;實驗測出水的沸點為______℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小雨在探究“水的沸騰”實驗中,測得了如下表的數(shù)據(jù),則下列說法中錯誤的是( 。
時間/min012345678
溫度/℃808993969899999999
A.水從第5分鐘開始沸騰
B.溫度計玻璃泡不要碰到燒杯底或側(cè)壁
C.水沸騰過程中溫度不變,沸點為99℃,撤去酒精燈,水停止沸騰
D.如果要使水的沸點超過99℃,可以增大氣壓或者改用猛火加熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是生活中晾衣服的幾種情景,由此判斷下列說法正確的是(  )
A.衣服A和B相比較,B干的快,說明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)
B.衣服C和D相比較,D干的快,說明液體蒸發(fā)的快慢與表面積有關(guān)
C.衣服E和F相比較,E干的快,說明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動的快慢有關(guān)
D.蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,它需要放出熱量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個探究方案中

①圖(a)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的
②圖(b)是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的
③圖(c)是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的
④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進行探究的
以上說法正確的是( 。
A.只有①②B.只有③④C.只有①②③D.①②③④均正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的幾種說法中,錯誤的是( 。
A.液體在蒸發(fā)過程中要放熱
B.蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
C.各種液體沸騰時都有確定的溫度
D.蒸發(fā)可以在任意溫度下發(fā)生

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在炎熱的夏天中午,取兩只相同的茶杯,盛入等量清水,將A杯蓋上杯蓋,B杯敞開,如圖所示.將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上,經(jīng)過兩個小時,______杯中的水溫較低,這是由于這杯水______(填物態(tài)變化的名稱)更快所致.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)如圖a所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.

(1)請指出他們在實驗中錯誤之處:
                                                                  
(2)在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖b中的   圖,水沸騰時吸收熱量,溫度   
(3)實驗測出水的沸點為98℃,說明當(dāng)時的氣壓    1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).

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同步練習(xí)冊答案