【題目】瑞瑞同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

(1)瑞瑞按上面的電路圖連接好實物后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為零,這可能是燈L1出現(xiàn)______,也可能是燈L2出現(xiàn)________。(“短路”或“斷路”)

(2)排除故障后,瑞瑞用電壓表測出了L1兩端的電壓為2.4V;接著打算測L2兩端的電壓,為節(jié)約時間,他將電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣他能否測出L2兩端的電壓?___________。為什么? ____________________________________.

(3)方法改正后,將測出AB、BC、AC間的電壓值記錄在右面表格中.可以根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)馬上得出結(jié)論嗎?_____.為什么?______________________________________________。

【答案】 短路 斷路 不能 正負接線柱接反 不能 實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性

【解析】(1) 因為閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若故障出現(xiàn)在燈泡處,則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路;(2)在測L2兩端的電壓時,電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,這樣電壓表正負接線柱接反,所以不能測出L2兩端的電壓;(3)由表格中數(shù)據(jù)知,只測了一組數(shù)據(jù),實驗次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性,不能馬上得出結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個小燈泡的額定電壓都是6V,開關(guān)S閉合后,燈L1亮,L2不亮,電壓表和電流表都有示數(shù)。由此可以做出判斷:燈L2處可能是____(填“斷路”或“短路”)。在原電路的基礎(chǔ)上,只改動一處,就可以判斷燈L2是否真的損壞。請簡述你采用的方法________,并做出判斷:_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的測通器來進行測試.

(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來,再將測通器的m連接在D上,當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,由此可確定 (填字母,下同)為同一根導(dǎo)線的兩端.

(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,用一小段導(dǎo)線連接A和C,測通器的一端必須與 相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和 為同一根導(dǎo)線的兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度為___________cm,該尺子的分度值是____mm;秒表的讀數(shù)為__________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,F1、F2是凸透鏡的焦點,S是放在凸透鏡前的點光源,S’S經(jīng)凸透鏡所成的像。其中a、b是由S發(fā)出的兩條經(jīng)凸透鏡折射后會聚到S’的光線。當(dāng)光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f),像S’遠離透鏡移動的情況是:

A. 沿平行主軸方向 B. 沿OS’連線方向

C. 沿F2S’連線方向 D. 沿F1S’連線方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的押加是我國少數(shù)民族體育項目之一,又稱為大象拔河.比賽中,甲乙雙方通過腿、腰、肩和頸用“力”拖動布帶互拉,以決勝負.以下關(guān)于比賽過程中的說法正確的是

A. 甲、乙拖動布帶互拉的力并不始終大小相等

B. 甲若獲勝是因為甲拖動布帶拉乙的力大于乙拖動布帶拉甲的力

C. 在僵持狀態(tài)下,甲拉繩的力與乙拉繩的力是一對平衡力

D. 在僵持狀態(tài)下,甲對乙的拉力與乙受到地面的摩擦力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:

(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明________;下列研究事例中也是用這種研究方法的是________;

A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動

B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律

(2)若在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過________方法可以進行調(diào)節(jié)。①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;

(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈,其電路圖如圖甲所示.電源電壓為15V,通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,燈泡L的額定電壓為12V.則燈泡L的額定功率為 W;調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使燈泡L的功率為3.6W,此時滑動變阻器R連入電路的阻值為 Ω

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