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【題目】小王學習燃料的熱值之后,自己設計一個實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大。

(1)實驗裝置如圖甲、乙所示,你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是______(由下而上由上而下”).

(2)為保證實驗結論的可靠,以及方便比較,小王同學在實驗中應讓酒精和碎紙片的質量、兩燒杯中水的質量以及兩個燒杯都應保持____________________________________

(3)實驗數據記錄如下表:

根據表中數據,計算出碎紙片的熱值是______J/kg.

(4)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏______(”),你認為出現這種情況的主要原因是:________________________________________________

【答案】 由下而上 相等或相同 1.2×106 有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收

【解析】探究物質熱值實驗時為了研究方便,組裝器材時的順序是由下而上,這樣可以一次準確的固定酒精燈火焰的位置;為保證實驗結論的可靠,以及方便比較,實驗應用到控制變量法,故小王同學在實驗中應讓酒精和碎紙片的質量、兩燒杯中水的質量以及兩個燒杯都應保持相同;完全燃燒后酒精加熱的水溫度上升時碎紙片加熱水溫度上升的兩倍,可得相同質量的碎紙片完全燃燒后放出熱量是酒精放出熱量的0.5倍,可得碎紙片的熱值為酒精熱值的0.5倍,即1.2×106 J/(kg·℃);通過實驗得到的燃料熱值與實際相比偏小,出現這種情況的主要原因是:有熱散失,燃料燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外活動中,同學們設計了一種物品自動篩選器,可將質量小于一定標準的物品自動剔除,其原理如圖甲所示:放在水平輕質傳送帶上的物品,經過裝有壓敏電阻R的壓力檢測區(qū)時,使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關系如圖乙所示。已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當電路中電壓表示數小于2.4V時,機械裝置啟動,將質量不達標的物品推出傳送帶,實現自動篩選功能,g10N/kg。試問:

(1)當物品隨傳送帶勻速運動時,物品__________(填不受)摩擦力.

(2)當檢測區(qū)上沒有物品時,電壓表的示數為2`V,R0的阻值為多少______?

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【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的器材測量小燈泡的電功率.已知待測小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)用筆在如圖中畫出導線完成電路的連接(各電表要選擇合適的量程)_______;

(2)請你在如圖虛線框內設計出記錄實驗數據的表格.數據需包括:小燈泡兩端的電壓等于額定電壓、小于額定電壓、大于額定電壓三種情況________

(3)在某次測量中,電流表、電壓表的示數如圖所示,計算出小燈泡此時的電功率為______W.

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【題目】關于電阻下列說法正確的是 (  )

A. 絕緣體電阻很大,導體沒有電阻

B. 為了使電路暢通,用電器的電阻越小越好

C. 實驗室經常使用的銅芯導線的電阻都比較小

D. 電阻的符號是Ω

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【題目】某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

(1)在檢查儀器時,發(fā)現電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是 .
(2)請你根據圖2電路圖用筆畫線代替導線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導線不能交叉.

(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關,調節(jié)調動變阻器片到某一位置時,電壓表示數如圖4所示,現要測定小燈泡的額定功率,應將滑片適當地向(選填“左”或“右”)移動,同時眼睛應觀察.

(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據記錄的數據畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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【題目】速度的基本單位是________,速度的物理意義________,時間的基本單位是________.

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【題目】小明、小紅和小亮在做探究影響導體的電阻大小因素實驗時,做出了如下猜想.

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關.

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

(1)如圖所示電路,閉合開關后,在M、N之間分別接上不同導體,通過觀察相關現象來比較導體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點:

小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大。

小紅認為:燈泡是多余的,根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小.

小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.

你贊同______(選填小明”、“小紅小亮)的觀點.

(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N____(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根電阻絲電阻的大。

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關,電流表的示數不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關系,其結論是_____________________

(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____ (選填”、“)的實驗驗證.

(5)以上方法在研究物理問題時經常用到,這種研究方法叫____________

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【題目】一物體保持勻速直線運動狀態(tài),則它(
A.一定不受外力作用
B.一定受到平衡力作用
C.它受到的合力為零
D.無法判斷

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【題目】為了測量小燈泡的電功率,小明按實驗設計要求選擇了一個標有“2.5V 1W”字樣的小燈泡進行測量。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,側得當小燈泡兩端電壓為0.5V時,通過燈泡的電流為0.2A。接著他又繼續(xù)改變滑動變阻器滑片位置,得到包括額定值在內的多組燈泡的U、I數據。請你根據小明的實驗測量在如圖中畫出燈泡的U-I圖像。

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