【題目】如圖所示,凸透鏡的焦距為5厘米,在透鏡左側10厘米處,有一個與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側15厘米處放一個平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是( 。
A. 一個正立實像,一個倒立實像,一個正立虛像
B. 一個正立實像,一個倒立實像,一個倒立虛像
C. 一個正立實像,一個正立虛像,一個倒立虛像
D. 一個倒立實像,一個正立虛像,一個倒立虛像
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)晴天的正午時分,走在公園茂密的樹林下,你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖所示),這是太陽的_____(選填“像”或“影子”),形成的原因是_____.
(2)在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況.下列合乎要求的是_____.
(3)小明通過 閱讀課本了解到小孔會成上下顛倒,左右相反的像,為了驗證這個說法,他準備制作幾個發(fā)光字來進行實驗,其中最適合的是_____(填序號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙燃料汽車以天然氣或汽油作為燃料,以下說法正確的是( )
A. 燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
B. 以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%
C. 在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內能增大
D. 汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小
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【題目】如圖甲所示,是“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗的實物連接圖.
(1)實驗中為保護電路元件,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應該滑到 (選填“左”或“右”)端.
(2)在探究電流與電壓的關系時,閉合開關,保持ab間的電阻不變,調節(jié)滑動變阻器滑片位置,測出對應的電流和電壓,根據實驗數據畫出電流隨電壓變化的圖象,如圖乙所示,分析圖象可以得出結論:
(3)在探究電流與電阻關系時,實驗操作過程中如果只是把ab間電阻由10Ω換成15Ω后,為保持 表的示數不變,應將滑動變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)移動.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關后,當滑片P在某一端點時,電流表示數為0.3A,小燈泡消耗的功率為0.9W;當滑片P移至中點時,電壓表示數變化了2V,此時小燈泡恰好正常發(fā)光,且消耗的功率為2W.下列說法正確的時( )
A. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω B. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
C. 電源電壓為8V D. 當滑片P在最右端時,滑動變阻器消耗的功率為3.2W
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【題目】有一支溫度計,刻度均勻但刻度線不準.用它測量冰水混合物的溫度時,讀數為5℃,用它測量1標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數為95℃.
(1)如果這支溫度計的讀數為20℃,則實際溫度為多少℃?
(2)當外界實際溫度為多少時,溫度計的示數等于實際溫度?
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【題目】小明用一個焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像.
(1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____
A.28cm B.18cm C.8cm D.38cm
(2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像,應將光屏向_____(選填“左”或“右”)調節(jié).
(3)若步驟(2)中未調整光屏的位置,則需在凸透鏡前加一個_____鏡,才能在光屏上得到清晰倒立的像.
(4)若將印有字母“F”的紙片(圖乙)放在離凸透鏡5cm的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的_____(填序號).
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關S,兩燈正常發(fā)光.一段時間后兩燈都熄滅,一個電表的示數變大,另一個電表的示數變。畬1和L2位置互換后再次閉合開關S,兩個電表指針都不動.若電路中只有一處故障,則這個故障是燈_____(選填“L1”或“L2”)發(fā)生_____(選填“短路”或“斷路”)
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【題目】將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于l
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