【題目】圖甲是測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻的實驗。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,把實物圖連接完整__________ 。

(2)電路圖連接完整后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因是小燈泡_____(選填短路”、“斷路”)。

(3)更換小燈泡后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓小燈泡兩端電壓逐次下調(diào),測得數(shù)據(jù)如下表,第2次電壓表的示數(shù),如圖乙所示,讀出數(shù)據(jù)填入表中相應(yīng)空白處_________。

(4)根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計算出第2次的電阻值填入表中________

(5)分析表中數(shù)據(jù),得出結(jié)論:燈絲電阻值隨_____降低而減小。

【答案】斷路28電壓的

【解析】

(1)燈的額定電壓為2.5V,則電壓表選用小量程與燈并聯(lián),變阻器按一下一上串聯(lián)接入電路中,電流表選用小量程串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),說明電路存在斷路性故障;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則故障為小燈泡斷路。

(3)如圖乙,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,故電壓表示數(shù)為2V;

(4)由表格數(shù)據(jù)可知,第2次電流表的示數(shù)為0.25A,

由歐姆定律可得,第2次燈泡的電阻值:

;

(5)同理根據(jù)可得,第1、3、4、5次實驗燈泡的電阻值分別為:8.9Ω;7.1Ω、6.2Ω、4.7Ω;

由數(shù)據(jù)可知,燈泡的電壓是逐漸減小的,燈的功率變小,燈絲溫度降低,故得出結(jié)論:燈絲電阻值隨電壓(燈絲溫度)的降低而減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)測量平均速度時,想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下,圖中的方框是小車到達(dá)AB、C三個位置時電子表的顯示時間(方框里面的數(shù)字分別表示小時:分:秒)。

1)該實驗是根據(jù)公式________ 進(jìn)行計算的。

2 小車在AB段的運(yùn)動路程sAB________cm;在AC段運(yùn)動的平均速度vAC________ m/s。

3)在實驗時,斜面的高度應(yīng)該調(diào)得________(填較高較低),這樣有利于時間的測量。如果小車過了C點后才停止計時,則會使所測量的運(yùn)動速度偏________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光反射的規(guī)律時,小李進(jìn)行了如圖甲所示的實驗。

(1)先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能________(光滑/粗糙)。

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線,此時,反射光________(存在/不存在)。

(3)為了進(jìn)一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的__________(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說 明反射光線、入射光線和法線__________(/不在)同一平面。

(4)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會看到反射光線沿著OE方向射出,這表明光反射時,光路是_________

(5)隨后,同學(xué)借小李的實驗器材,調(diào)節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°、45°進(jìn)行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但結(jié)論卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因可能是___________

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1R2上,閉合電鍵S,兩個電表中只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對應(yīng)的故障。__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω),設(shè)計了如圖所示的電路圖。

已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

1)如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖。閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡 ;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。

2)若電壓表015V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路,并將設(shè)計的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)。

3)根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進(jìn)行實驗。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是 Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示實驗電路圖同時測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值,電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω.實驗室提供如下器材:導(dǎo)線若干、開關(guān)、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你思考完成下列問題:

(1)按照圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線,連接好圖乙中的實物圖_________。

(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關(guān)系式:U=_____。

(3)①正確連接電路后,閉合開關(guān)前應(yīng)使滑動變阻器連入電路的阻值為_____(選填最大”);

移動滑動變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上描點,把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。從圖丙中信息可求得:電源電壓U0=_____V,電阻Rx=_____Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示電路測量合金絲電阻,電源電壓為6V。

(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整,使實驗中滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)增大_____________

(2)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到_____端。

(3)閉合開關(guān)后,將滑動變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動到另一端過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化,由此可以推斷:電路中_____(選填圖中表示接線柱的數(shù)字)間發(fā)生了______(斷路/短路)。

(4)在電路故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表指針如圖丙所示時,電流表讀數(shù)為0.5A,由此,小華算出接入電路合金絲的電阻為______Ω。

(5)為準(zhǔn)確地測出合金絲的電阻,對實驗應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?答:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,V1V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,造成這一現(xiàn)象的原因是(

A. 可能L1開路

B. 可能 V1V2所選量程不相同,L1短路

C. 可能L2 短路

D. 可能 V1V2所選量程不相同,電路各處完好

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛轎車沿一平直公路以20m/s的速度行駛.

1)在轎車的前方100米處有一輛貨車正以10m/s速度向同一方向行駛,轎車駕駛員按響喇叭提醒貨車司機(jī)準(zhǔn)備超車.在轎車駕駛員按喇叭后多長時間追上貨車?

2)若公路的正前方有一座山崖,當(dāng)轎車駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲,求按喇叭時轎車距山崖有多遠(yuǎn)?(v=340m/s

3)轎車開到城區(qū),以10m/s的速度沿街道向80m遠(yuǎn)的人行橫道駛?cè)?/span>.街道寬15m,某人正以1.5m/s的速度沿人行橫道走過街道.假定二者速度不變,問:人先過完街道還是汽車先到達(dá)人行橫道?

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