科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 1.1希望你喜歡物理 同步測試卷 題型:填空題
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電子冰箱
電子冰箱是利用珀爾貼效應制成的.所謂珀爾貼效應,是指當兩種不同的導體相連,并與一個直流電源連接成通路時,在兩導體的結(jié)點處有吸熱或者放熱的現(xiàn)象發(fā)生(如圖甲).此效應是可逆的,即當電流方向改變時,原來的吸熱端變?yōu)榉艧岫,而原來的放熱端變(yōu)槲鼰岫耍ㄈ鐖D乙).
該效應的物理解釋是:電荷在導體中運動形成電流.由于電荷在不同的材料中處于不同的能級,當它從高能級向低能級運動時,便釋放出多余的能量;相反,從低能級向高能級運動時,從外界吸收能量.能量在兩材料的交界面處以熱的形式吸收或放出.
科學家發(fā)現(xiàn):P型半導體和N型半導體在應用中吸放熱效果更明顯. 電子冰箱簡單結(jié)構(gòu)為:將P型半導體、N型半導體、以及銅板、銅導線連成一個回路,銅板和導線只起導電作用,回路由 12V直流電供電(如圖丙),接通電流后,一個接點變冷(冰箱內(nèi)部),另一個接頭散熱(冰箱后面散熱器). 為了取得更大的制冷效果,實際的電子冰箱是把多對PN型半導體按圖丁連接起來的.
(1)電子冰箱應該使用________ (直流/交流)電源供電.
(2)如果某種電荷從P型半導體通過結(jié)點至N型半導體時需要從外界吸收能量,則這種電荷是在___(P型/N型) 半導體處于較高的能級.
(3)如果在丁圖中加裝可以改變電流方向的開關(guān),則在必要時________ (也可以/不可以)將食物放在電子冰箱內(nèi)加熱.
(4)如圖丁所示,多對PN型半導體對是________ (串聯(lián)/并聯(lián))連接的.
(5)如圖丁所示,應該將________ (上面/下面)的絕緣陶瓷片置于電子冰箱內(nèi)部來制冷.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊14.3 歐姆定律的應用同步測試 題型:填空題
劉娜用伏安法測量電阻R的阻值時,并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為________V;電流表的示數(shù)為________ A;電阻R的阻值為________ Ω。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 1.3噪聲及其控制 同步測試卷 題型:單選題
伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展,噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪聲措施的是( )
A. 摩托車消聲器 B. 道路的隔聲板
C. 防噪聲耳罩 D. 噪聲監(jiān)測儀
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 15.4探究焦耳定律 同步測試 題型:填空題
據(jù)報道:近幾年有許多重大火災都是因線路連接處接觸不良造成的,教訓十分深刻.線路連接處接觸不良引起火災的原因是:當線路連接處接觸不良時該處的電阻將 ,在該接觸處就會產(chǎn)生局部過熱升溫,接觸處的電阻又隨溫度的升高而 ,從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán),以致引發(fā)火災.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 15.4探究焦耳定律 同步測試 題型:單選題
下列情況中不屬于防止電熱危害的是( )
A. 電視機的后蓋有許多孔 B. 電腦機箱內(nèi)有小風扇
C. 電動機外殼有許多散熱片 D. 家電長時間停用,隔一段時間應通電一次
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級上冊物理 2.2汽化和液化 同步測試卷 題型:填空題
濕衣服晾一段時間會變干,這實際上是水的________過程,它是物態(tài)變化中的 ________現(xiàn)象的一種,它可以在________溫度下進行.
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 3.7眼睛與光學儀器 同步測試卷 題型:填空題
全國中學生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如下圖所示,________ (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼的光路示意圖,矯正近視眼應佩帶________ (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 14.1怎樣認識電阻 同步測試卷 題型:實驗題
劉星和李明為了探究串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系,他們利用兩個定值電阻(R1=5Ω,R2=10Ω)及電源等器材設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,用筆畫代替導線將圖乙中的電路連接完整.________
(2)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是:①________;②________.
(3)對串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系你的猜想是:________.
(4)對以上實驗設計你還想提什么建議:________.
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