【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
(1)圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片,圖b的探究方案中研究對(duì)象是 ;
(2)小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的 和 對(duì)物體平衡的影響;
(3)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在 上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。
(4)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些?為什么?
【答案】(1)小車;(2)大小,方向;(3)同一直線(4)a方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,因?yàn)樾〖埰闹亓梢院雎圆挥?jì)(因?yàn)?/span>b方案的小車要受到摩擦力的影響)(每空2分)
【解析】(1)圖b的探究方案中小車受到兩個(gè)力的作用,研究對(duì)象是小車;
(2)將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼.這是用于探究兩個(gè)力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響;
(3)要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,這樣做的目的是用于探究同一直線的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的理解;
(4)a方案小卡片的重力小忽略不計(jì),水平方向上只受兩個(gè)力的作用.b方案水平方向上還要考慮摩擦力,a方案對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年國際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽最后一站在德國杜塞爾多夫打響。中國飛人蘇炳添以6秒49的成績奪得60米冠軍。在他起跑時(shí),腳用力向后蹬助跑器,助跑器便給他一個(gè)向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是__________的;當(dāng)他跑到終點(diǎn)時(shí),由于__________還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。
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【題目】花瓣在空中隨風(fēng)而落,說明力能_________;質(zhì)量為200g的蘋果從2m高的樹上掉落到地面重力所做的功為_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________,分度值是__________,該彈簧測(cè)力計(jì)___________(選填“能”或“不能”)直接用來測(cè)力的大。柘_________,否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏___________(選填“大”或“小”).
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【題目】如下圖所示,是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn),在水平桌面上,彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊要做_________運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力大小等于_______N,在木塊上加一塊重物,仍然使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明_____________________。
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【題目】如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)寶探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),連接了如圖所示的電路。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況,你認(rèn)為正確的是( )
A.A1的示數(shù)變天,A2的示數(shù)不變
B.A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大
C.A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
D.A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變?nèi)?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小吳看見學(xué)校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關(guān)Sl(光照強(qiáng)度不足時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合的開關(guān))、延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間的開關(guān))、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強(qiáng)度超過光控開關(guān)Sl的臨界點(diǎn))、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲(chǔ)存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當(dāng)光照強(qiáng)度不足、有人靠近時(shí)才會(huì)自動(dòng)亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對(duì)燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究:
[分析與判斷]
根據(jù)對(duì)自動(dòng)亮燈條件的分析,可以判斷光控開關(guān)S1和延時(shí)感應(yīng)開關(guān)S2的連接方式為聯(lián)。
[問題與猜測(cè)]小吳仔細(xì)觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED燈上 ②可能在延時(shí)開關(guān)上 ③可能在太陽能發(fā)電板上
[推理與實(shí)驗(yàn)]①小吳思考后排除了猜想①的可能,因?yàn)槿绻?/span>LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時(shí)會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為。
A.不會(huì)發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍
②小吳在驗(yàn)證其它二種猜想時(shí)可采用的實(shí)驗(yàn)方案是。
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【題目】新年音樂會(huì)上,現(xiàn)場觀眾聽到的小提琴聲是由琴弦_____產(chǎn)生的;演奏前,音樂家調(diào)節(jié)琴弦的松緊是為了改變聲音的_____。
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