4.下列是發(fā)生在我們身邊的常見(jiàn)物理現(xiàn)象,其中解釋正確的是(  )
A.足球在空中沿曲線飛行,是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔?/td>
B.豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),如果所有力突然消失,足球?qū)⒈3謩蛩僦本運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.放在水平講臺(tái)上的書(shū)處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚?duì)平衡力
D.推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力推就會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因

分析 (1)力是物體對(duì)物體的作用,足球在空中飛行,腳和足球之間沒(méi)有了力的作用.
(2)根據(jù)牛頓第一定律的知識(shí)進(jìn)行分析,一個(gè)物體不受任何外力,將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)維持物體運(yùn)動(dòng)的是物體的慣性,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
(4)桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用.

解答 解:A、足球由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前行,但是受到重力作用,足球進(jìn)行的是曲線運(yùn)動(dòng).足球離開(kāi)腳以后,不再和腳發(fā)生力的作用,不再受到腳的踢力.不符合題意.
B、豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),速度為零,如果所有力突然消失,足球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài),所以B錯(cuò)誤.
C、書(shū)所受的支持力與重力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,都作用在書(shū)上,是一對(duì)平衡力.符合題意.
D、推一個(gè)課桌運(yùn)動(dòng),推力改變了課桌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不用力就會(huì)停下,摩擦力改變了課桌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題把很相似的知識(shí)點(diǎn)放在一起,增大了題的難度,相互作用力--平衡力,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因--慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
本題還涉及到兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):離開(kāi)腳的足球繼續(xù)前行是由于足球的慣性,而不是受到踢力.
推物體沒(méi)有推動(dòng),有些學(xué)生認(rèn)為推力小于摩擦力,其實(shí)不然,此時(shí)的物體靜止,物體受到平衡力作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中全人力高空威亞表演--“白云之帆”.地面上的人利用滑輪牽拉表演者,制作多樣的造型,讓人嘆為觀止.
(1)在此過(guò)程中,工作人員牽拉所需的能量直接來(lái)自于人體的異化作用.
(2)圖1中顯示地面上的人在牽拉空中的表演者,從省力和實(shí)用的角度看,圖2中四個(gè)組合最佳方案是④.

(3)表演過(guò)程中地面上的人把一個(gè)重為500牛的表演者拉高5米,不計(jì)繩子、滑輪重及摩擦,地面上的人對(duì)表演者所做的功為2500焦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.“嫦娥三號(hào)”于2013年12月02日1時(shí)30分由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭 從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心 發(fā)射,12月6日抵達(dá)月球軌道,12月14日帶著我國(guó)自行研究的第一艘月球車(chē)--“玉兔號(hào)”成功軟著陸月球.
(1)“玉兔號(hào)”攜帶的導(dǎo)航相機(jī)在10米范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn),所以每運(yùn)動(dòng)10米后要重新選擇運(yùn)動(dòng)路線.已知“玉兔號(hào)”在月球行進(jìn)的平均速度是0.05米/秒,則每運(yùn)動(dòng)10米所需的時(shí)間是多少?
(2)“玉兔號(hào)”安裝了6只輪子,可防止在月壤上下陷.已知“玉兔號(hào)”質(zhì)量為144千克,其在月球上所受重力為地球上所受重力的$\frac{1}{6}$,設(shè)每只輪子與地面的接觸面積為100平方厘米,則“玉兔號(hào)”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?(g取10牛/千克)
(3)月球車(chē)輪子的設(shè)計(jì)除了減小壓強(qiáng)外,還需考慮哪些方面呢?請(qǐng)你根據(jù)月球表面特點(diǎn),對(duì)輪子的設(shè)計(jì)提出一種設(shè)想,并說(shuō)明設(shè)計(jì)的原因:月球表面土壤松軟.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.若將一邊長(zhǎng)為a、密度為ρ的正方體勻速舉高h(yuǎn).需要對(duì)該物體做功多少J?

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6.如圖所示,工人師傅要把一個(gè)油桶緩慢推上臺(tái)階,已知油桶質(zhì)量為40kg,油桶截面直徑為80cm,臺(tái)階高為20cm.
(1)若工人師傅用最小的力推油桶,試畫(huà)出此力的示意圖.
(2)油桶被推上臺(tái)階過(guò)程中,工人克服其重力做的功為多少?
(3)若工人將油桶推上臺(tái)階用時(shí)50s,則工人對(duì)油桶做功的平均功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),二個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“100Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為12V).
(1)通過(guò)分析小明應(yīng)選用規(guī)格為100Ω0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖,實(shí)物圖也已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)電路圖補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.

(3)小明選擇了滑動(dòng)變阻器,并完成了電路連接,且操作均正確,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡沒(méi)有發(fā)光,電流表有示數(shù),則以下分析和操作正確的是③.
①可能是小燈泡斷路   ②可能是小燈泡短路
③應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器   ④應(yīng)先更換小燈泡
(4)小明通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,并獲得了小燈泡的額定功率,你認(rèn)為他判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是觀察電壓表示數(shù)達(dá)到了6V.
(5)最后,小明還想利用該電路圖來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,能實(shí)現(xiàn)嗎?否(“能”、“否”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)均勻圓柱體放置在水平地面上.現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如圖所示,則它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p、p和壓力F、F的關(guān)系是( 。
A.p<p,F(xiàn)<FB.p<p,F(xiàn)>FC.p>p,F(xiàn)<FD.p>p,F(xiàn)>F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.“神舟8號(hào)”將于今年下半年發(fā)射升空,在完成各項(xiàng)任務(wù)后返回著陸.假設(shè)飛船返回穿越大氣層時(shí),有一段為勻速降落過(guò)程,則在此過(guò)程中飛船的動(dòng)能不變,勢(shì)能變小,內(nèi)能變大.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.家庭電路中接觸會(huì)引起觸電事故,而靠近高壓線和高壓設(shè)備處也會(huì)引起的觸電事故,因此,安全用電的基本原則是:①不接觸低壓帶電體,②不靠近高壓帶電體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案