8.現(xiàn)有兩個定滑輪和兩個動滑輪和若干繩子,若每段繩子能承受的最大拉力是60N,每個滑輪重24N,現(xiàn)有240N的物體,則應如何設計裝配圖才能提起重物.(不計繩重和摩擦)要求:先寫出計算過程后畫圖.

分析 根據(jù)F=$\frac{1}{n}$(G+G)計算滑輪組繩子有效股數(shù),然后確定滑輪組繩子的繞法.

解答 解:因為F=$\frac{1}{n}$(G+G),
所以有:60N=$\frac{1}{n}$(240N+2×24N),
解得,n=4.8≈5,
則應該有5股繩子承擔物重,
從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有5段繩子承擔物重,這就是最省力的繞法.如圖所示:

點評 本題考查滑輪組的繞法和相關計算,關鍵是滑輪組省力公式的應用,屬于比較基本的計算題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是小夢研究“電流與磁現(xiàn)象關系”的實驗裝置,ab是閉合線路中的一部分導體,當給“U”形螺線管上所繞線圈通上如圖所示的電流,ab向右運動,下列說法正確的是(  )
A.螺線管的P端是N極,ab中有電流產生
B.螺線管P端是S極,ab中無電流產生
C.若改變線圈內電流方向,ab向左運動,ab中電流方向改變
D.增加線圈匝數(shù),ab向右運動,ab中電流減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下面各項活動中,屬于增大壓強的是( 。
A.書包帶做的寬大B.冰面要破裂時馬上趴在冰面上
C.在火車軌道下墊上枕木D.把釘子的前端做得尖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在測試跳繩的項目中,小明在1min內跳了180次,每次跳的高度大約為5cm,他的質量是60kg,則小明跳一次繩做的功是30J,他跳繩時的功率大約為90W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,用簡單機械使重力都為180牛的物體處于靜止狀態(tài),不計摩擦、機械自重及繩重,若OB=2OA.
(1)F1、F2、F3從大到小的順序為F2、F1、F3;
(2)圖乙中F2的大小為360N;
(3)利用圖丙的機械,小科把此物體勻速提高2m,用時10s,則拉力F3的功率為36W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體笛子內空氣柱.
(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調最高的位置是a.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.使用定滑輪勻速提升一個重100N的物體,如果摩擦不計,則作用在繩端的拉力應是100N,使用定滑輪的好處是:改變力的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是機械鬧鐘;小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,并將實驗得到的現(xiàn)象分別記錄在表格里.
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
其中表一是選擇方案B進行實驗得到的現(xiàn)象,在兩種方案中,你認為最佳的是B,待測材料隔聲性能由好到差的順序為泡沫、錫箔紙、衣服.
表一
材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長
表二
材料衣服錫箔紙泡沫
響度較響

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路中.電源電壓恒定.當開關由斷開到閉合時(  )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變不變

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