在圖所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴．接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將________能轉化為________能．若繼續(xù)進行以下實驗：

(1)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大．接通電路，經(jīng)歷時間t1，R1上的火柴先被點燃．這說明：在電流和通電時間相同的情況下，________越大，產(chǎn)生的________越多．

(2)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較�。油娐�，經(jīng)歷時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1．由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下________越大，產(chǎn)生的________越多．

答案：
解析：

　　電,內(nèi)…2分

　　(1)電阻,熱量…2分

　　(2)電流,熱量…2分


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、在如圖所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴．接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將
電
能轉化為
熱
能．若繼續(xù)進行以下實驗：
（1）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大．接通電路，經(jīng)歷時間t1，R1上的火柴先被點燃．這說明，在電流和通電時間相同的情況下，
電阻
越大，產(chǎn)生的
熱量
越多．
（2）斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小．接通電路，經(jīng)歷時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1．由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，
電流
越大，產(chǎn)生的
熱量
越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測定小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖所示的實驗電路中未連接部分連接完成（連線不得交叉）．
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（2）連接電路時，開關應處于
 
狀態(tài)；按照你連接的電路，滑動變阻器的滑片應調(diào)節(jié)至最
 
（選填“左”或“右”）端．
（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為
 
V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則通過燈泡的電流為
 
A，小燈泡的額定功率是
 
W．
（4）若接下來要測量該燈泡比正常發(fā)光略亮時的電功率，請詳細敘述操作步驟．
（5）該實驗還可以測定小燈泡的電阻．根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡正常工作時的電阻為
 
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的實驗電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移至a端時，電流表的示數(shù)是0.5A，當滑動變阻器的滑片P移至b端時，電壓表的示數(shù)是6V，電流表的示數(shù)是0.2A，則電源電壓U=
10
10
V，定值電阻R=
20
20
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴。接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將_______能轉化為_______能。若繼續(xù)進行以下實驗：                                     

(1)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大。接通電路，經(jīng)歷時間t1，R1上的火柴先被點燃。這說明，在電流和通電時間相同的情況下，________越大，產(chǎn)生的________越多。

(2)斷開開關，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小。接通電路，經(jīng)歷時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1。由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，________越大，產(chǎn)生的________越多。

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