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(2011?張家界)噪聲嚴重影響人們的工作和生活,因此噪聲叫做“隱形殺手”,現代的城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的重要項目之一.如圖所示,甲、乙分別是從
聲源處
聲源處
傳播過程中
傳播過程中
控制噪聲.
分析:解決此類題目要結合防治噪聲的途徑進行解答,知道防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治,結合圖象判斷屬于哪種方式.
解答:解:圖甲是禁止鳴笛的圖標,市內禁止機動車鳴笛,可以在噪聲的產生處減弱噪聲;
隔聲板可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲;
故答案為:聲源處,傳播過程中.
點評:此類問題是考查對防治噪聲途徑的理解情況,要結合實例進行分析解答,此類問題是中考的熱點問題,要重點掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)暑假小波參加學校舉辦的生存夏令營,學到了一些野外生存知識和技能,如要在山上獲取飲用水,方法之一是清晨在樹上收集.葉片上的小水珠是由于空氣中
水蒸氣
水蒸氣
遇冷經過
液化
液化
而形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.圖A是小強沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整.
(2)小強連接好電路閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現小燈泡始終不亮,但電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可).
(3)小強排除故障后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向
端滑動(選填“左”或“右”).
(4)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數,并繪制成了圖B所示的U-I圖象.根據U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?張家界)下圖所示的幾種情況中,人對物體做了功的是( 。

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(2011?張家界)冬天,雙手反復摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利
做功
做功
方式增加了手的內能,后者是利用
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內能.

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(2011?張家界)張家界因山而著名,吸引許多中外游客來旅游,有少數游客在山上游玩時將空純凈水瓶仍在山上,這樣做既污染了環(huán)境,同時還可能引起山林火災.這是因為,當下雨時純凈水瓶裝入水后,就相當于一個
透鏡.晴天強太陽光照射它時,它對光線會產生
會聚
會聚
作用,可能會引起枯葉著火.因此我們在山中游玩時一定要注意保護環(huán)境.

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