【題目】小羅和小蘭想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大的是_____。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。
(1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了保證_____和_____相同;
(3)紿圖中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及雙察到的_____,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小羅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。
(5)小蘭設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路圖,她打算把R1和R2兩根電阻絲分別放入AB兩瓶中進(jìn)行試驗(yàn),請(qǐng)問(wèn),她研究的可能是導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系。
【答案】鎳鉻合金相等電流通電時(shí)間溫度計(jì)示數(shù)變化大電流
【解析】
從鎳鉻合金絲與銅絲相比,銅絲很容易導(dǎo)電,所以電阻很小幾乎為零。其電阻比鎳鉻合金絲的電阻小得多。(1)我們要通過(guò)煤油溫度的升高得知導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少,所以煤油的質(zhì)量應(yīng)相等。(2)兩電阻串聯(lián),則通過(guò)兩導(dǎo)體的電流相等、通電時(shí)間相等。 (3)我們要通過(guò)煤油溫度升高的示數(shù)得知導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。(4)B瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快,說(shuō)明B瓶中導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多。(5)小蘭將與并聯(lián)后與串聯(lián),將和分別放入兩瓶中,兩個(gè)電阻的阻值相同.在干路上,電流大于的電流。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出的結(jié)論是_____。
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從、處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。據(jù)此你能得出結(jié)論是_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎? _____理由是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是使用儀器測(cè)得小球到達(dá)水平面時(shí)的速度,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球質(zhì)量 | 小球到達(dá)水平面時(shí)的速度 | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離 |
1 | 30 | 10 | 5 |
2 | 30 | 20 | 20 |
3 | 60 | 10 | 10 |
①為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇_____兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
③分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_____對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海是一個(gè)喜歡動(dòng)腦、喜歡做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,有一回他看到一篇文章中介紹焦耳在年發(fā)表的文章中指出:“自然界的能量是不能消滅的,哪里消耗了機(jī)械能,總能得到相當(dāng)?shù)臒崃?/span>”.于是他自己制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行驗(yàn)證.轉(zhuǎn)動(dòng)手柄攪動(dòng)容器中的水,就可以使水升溫.他向容器中裝了的水.已知:,求:
容器中水的質(zhì)量是多少?
如果小海轉(zhuǎn)動(dòng)手柄做功的平均功率是,他轉(zhuǎn)動(dòng)了,做的功是多少?
如果他做的功有用來(lái)使水升溫,水溫會(huì)上升多少?(結(jié)果保留位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________ .當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示,原因是________ .
(2)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表.
上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是________ .
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答:________ (選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是
A. 電子手表用氧化銀電池電壓為1.5V
B. 手電筒的電功率約為150W
C. 家用空調(diào)的電流約為1.5A
D. 家用白熾燈的電阻約為150Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)髶鹾捅貭F飯擋,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開(kāi)關(guān)S置于__擋(選填“1”或“2”)時(shí)是高溫?zé)髶,它的功率是多大?/span>
(2)保溫燜飯時(shí)電路中的電流是多大?10min產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算體說(shuō)明改進(jìn)措施.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,設(shè)計(jì)了一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,其阻值隨瓶?jī)?nèi)液體質(zhì)量的減小而減小,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻非常大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是
A. 開(kāi)始輸液時(shí),電路的總功率最大
B. 輸液過(guò)程中,電路中的電流逐漸減小
C. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)
D. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離(如圖所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是____。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在__________表面上停止得最慢,是因?yàn)樵谠摫砻媸艿降淖枇ψ?/span>______。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力),則小車(chē)會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是
A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 D. 使聲波多
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