【題目】如圖所示的電路元件中,屬于用電器的是: ( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】試題分析:A是電電池,為電路提供電能;B中是開關(guān),控制電路的通斷;C中是用電器,是消耗電能的;

D中是電壓表,用來測量電壓,是測量工具,故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江看到列車運(yùn)行時刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動車組和諧號”D413的運(yùn)行時間后,決定乘坐動車組和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行,試問:

(1)動車組和諧號”D413比特快T131少運(yùn)行多長時間?

(2)動車組和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物體放出熱量多少跟物質(zhì)種類是否有關(guān)的實驗中,提供的材料:10.1kg的銅塊(20.1kg的鋁塊(30.2kg的銅塊(40.3kg的鋁塊。應(yīng)選用的材料是( )

A. (1)(2) B. (1)(3) C. (2)(4) D. (3)(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計是一種常用的測量_________的大小的工具,它是根據(jù)在一定的彈性范圍內(nèi)_________________________的原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈,在走路過程中,路燈照射人,人的影子長短在變化,其變化情況是(

A. 逐漸變短 B. 先變短再變長 C. 逐漸變長 D. 先變長后變短

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將重為G的物體掛于測力計下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動,后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動,且v1>v2。已知前后兩次測力計的示數(shù)分別為F1.F2,若不計空氣阻力,則

A. F1一定等于F2 B. F2可能小于G C. F1一定大于F2 D. F1可能大于G

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【題目】下列關(guān)于力的說法錯誤的是

A. 兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用 B. 力是物體對物體的作用

C. 物體間力的作用是相互的 D. 物體間發(fā)生力的作用時,不一定要接觸

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向b端移動時,燈泡的亮度和電壓表示數(shù)的變化情況是( )

A.燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大

B.燈泡變亮,電壓表示數(shù)變小

C.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大

D.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時,李軍同學(xué)提出如下猜想:

猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(即物體排開液體的體積)有關(guān);

猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);

猜想3:可能跟液體的密度有關(guān).

為了驗證上述猜想,李軍同學(xué)做了如圖所示的實

驗,他在彈簧測力計下端掛一鐵塊依次把它緩緩

地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽

水中.請回答下列問題:

(1)鐵塊從①一②一③的過程中,彈簧測力計的示數(shù)將___ ,鐵塊受到的浮力__ (填“變大”“變小”或“不變”).

(2)鐵塊從③一④的過程,是為了驗證猜想___(選填序號),該猜想___ (填“正確“或“不正確”).

(3)鐵塊從④一⑤過程中,保持_____ 不變,得出猜想3 正確,該實驗方法叫____

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