(2011?賀州)在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下幾種猜想:
A.與壓力大小有關(guān);
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);
C.與接觸面積大小有關(guān).
(1)如圖所示是小芳同學(xué)的實驗操作,其錯誤之處是
拉力方向不水平
拉力方向不水平

(2)小芳在老師指導(dǎo)下糾正了操作,拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做
勻速
勻速
直線運動,并記錄實驗數(shù)據(jù).
(3)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(fù)(2)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) 粗糙程度 接觸面積 壓力/N 拉力F/N
1 木塊與木板 40cm2 2 0.4
2 木塊與木板 40cm2 4 0.8
3 木塊與木板 40cm2 6 1.2
(4)本實驗用了控制變量法,控制的變量是接觸面的粗糙程度和
接觸面積
接觸面積
,變量是
壓力
壓力
.小芳同學(xué)的實驗可以驗證了猜想
A
A
(選填上述猜想的字母序號).
分析:探究滑動摩擦力大小的影響因素時,彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊,木塊在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力作用,這兩個力是平衡力,大小相等.
猜想滑動摩擦力跟壓力大小、接觸面粗糙程度、受力面積大小有關(guān).探究滑動摩擦力大小壓力大小關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度和受力面積大小不變,改變壓力大。
解答:解:(1)彈簧測力計沒有在水平方向上拉動木塊,木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力不在同一條直線上,兩個力不是平衡力,大小不相等.
(2)彈簧測力計在水平方向上勻速直線拉動木塊,滑動摩擦力等于拉力.
(4)表格數(shù)據(jù)中,控制接觸面粗糙程度和受力面積都不變,壓力增大,彈簧測力計示數(shù)增大,滑動摩擦力增大.所以本實驗控制接觸面粗糙程度和受力面積不變,改變壓力,探究滑動摩擦力和壓力大小的關(guān)系.
故答案為:(1)拉力方向不水平;(2)勻速;(4)接觸面積;壓力;A.
點評:掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
影響滑動摩擦力大小因素的實驗是初中物理中的一個重點實驗,需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
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串聯(lián)
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600
600
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B
B
端(選填“A”或“B”).
(3)滑動變阻器在實驗中的作用是
保護(hù)電電表和改變R兩端的電壓
保護(hù)電電表和改變R兩端的電壓

(4)小明同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑片到某一位置時,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則R0的電阻值為
9
9
Ω.
(5)小明把這一次實驗測得的阻值作為最后結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?答:
不合適
不合適
,理由是
因為一次測得的結(jié)果誤差較大,必須經(jīng)過多次實驗得到的結(jié)果求平均值才可信
因為一次測得的結(jié)果誤差較大,必須經(jīng)過多次實驗得到的結(jié)果求平均值才可信

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