【題目】園園和穎穎想知道中國(guó)“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的,她們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測(cè)力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在下面橫線(xiàn)上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。
(1)她們首先探究物體下沉的條件,過(guò)程如下:
A.將部分螺母放入塑料瓶中,旋緊瓶蓋,浸沒(méi)水中松手后,觀察到小瓶下沉。
B.取出小瓶,用抹布擦干小瓶。
C.將小瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,見(jiàn)圖(a),測(cè)出其重力為______N。
D.將小瓶浸沒(méi)水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見(jiàn)圖(b),則小瓶受到的浮力為_______N。
E.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件:_____________。
(2)她們接著探究物體上浮的條件,過(guò)程如下:
A.取出小瓶,_________________________________。
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力。
C.將小瓶浸沒(méi)水中松手后,觀察到小瓶上浮,在小瓶露出水面前,它受到的浮力_______(填大于”“小于”或“等于”)(1)中浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力,判斷的依據(jù)是___________________________________。
D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件:____________________。
做完實(shí)驗(yàn),園園和穎穎將圖(c)潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類(lèi)比分析,終于明白了:潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處,即是___________________________________。
【答案】 2.4 0.6 F浮<G 用抹布擦干小瓶取出螺母,旋緊瓶蓋 等于 根據(jù)F浮=ρ液gV排,其中ρ液和V排未變,所以F浮不變 F浮>G 靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉
【解析】(1)C、由圖(a)可以知道,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N
,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.2N ,塑料瓶重力;
D、由圖(b)可以知道,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.8N,塑料瓶所受到的浮力為;
E、由實(shí)驗(yàn)步驟可以知道, ,此時(shí)所料瓶下沉,因此物體下沉的條件是 .
(2)A.撈出小瓶,用抹布擦干小瓶,取出螺母,旋緊瓶蓋;
C、根據(jù)阿基米德原理可求得塑料瓶受到的浮力等于塑料瓶排開(kāi)水的重力,
根據(jù),其中和未變,所以不變,即
D、由實(shí)驗(yàn)步驟可以知道, ,此時(shí)所料瓶上浮,因此物體上浮的條件是 .
潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水,來(lái)改變潛水艇的重力;而潛水艇因?yàn)榕砰_(kāi)液體體積不變,所受浮力不變;所以通過(guò)改變自身重力來(lái)改變潛水艇的浮沉.
因此,本題正確答案是: (1). 2.4 0.6 F浮<G (2). 用抹布擦干小瓶取出螺母,旋緊瓶蓋 等于 根據(jù)F浮=ρ液gV排,其中ρ液和V排未變,所以F浮不變 F浮>G 靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)實(shí)心金屬柱體,橫截面是不規(guī)則多邊形,某同學(xué)要“測(cè)量該柱體橫截面積”,器材有:一把刻度尺、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、裝有適量水的燒杯(燒杯高度小于柱體高度),測(cè)量步驟如下:
①該同學(xué)計(jì)劃在柱體側(cè)面畫(huà)一條橫線(xiàn)OA,用刻度尺測(cè)出柱體底到OA的距離h;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該物體的重為G;
③將物體緩慢浸入水中,深度恰好為h,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F′:
此時(shí)物體所受浮力表達(dá)式:________;
物體浸入水中的體積表達(dá)式:________ ;
所測(cè)得柱體橫截面積的表達(dá)式:__________ (以上空格處均用題中字母表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中華民族有著悠久的歷史文化,流傳著許多生動(dòng)形象的詩(shī)句,我們?cè)谛蕾p這些優(yōu)美詩(shī)句的同時(shí),常常能體會(huì)出其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)。下列對(duì)幾種光現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )
A. “湖光映彩霞”——光的折射現(xiàn)象
B. “潭清疑池淺”——光的反射現(xiàn)象
C. “風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”——光的直線(xiàn)傳播
D. “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”——光的色散現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時(shí),彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),此時(shí)物體A有的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ水,下列計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A.物體A受到的重力GA=ρ水gV
B.水對(duì)容器底部的壓力F=ρ水ghS
C.物體A的密度為ρA=ρ水
D.若向容器中緩慢加水直到A浸沒(méi)水中,則彈簧對(duì)A的拉力F′=ρ水gV
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用___________的方式獲取內(nèi)能;而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖,這是利用_________的方式增加了手的內(nèi)能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法正確的是( )
A.電流對(duì)電動(dòng)機(jī)做了多少電功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.電功率是表示電流做功快慢的物理量
C.電能表是用來(lái)測(cè)量電功率的儀器
D.電功率越大,電流做的功也越多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別盛有等體積的液體.將物塊A放在甲容器的液體中,用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住物塊A,使其浸沒(méi),且不與容器接觸,A靜止時(shí)所受的浮力為F1 , 液體對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)為p1;用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線(xiàn)將物塊B系好,使其浸沒(méi)在乙容器的液體中,且不與容器接觸,B靜止時(shí)其所受的浮力為F2 , 液體對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)為p2 . 已知物塊A與B完全相同,細(xì)桿、細(xì)線(xiàn)與相應(yīng)物體間的作用力均不為零,忽略細(xì)桿、細(xì)線(xiàn)浸入液體中的體積,下列判斷正確的是( )
A.p1<p2
B.F1<F2
C.若撤去細(xì)桿,物塊A靜止時(shí),甲容器對(duì)桌面的壓力變小
D.若剪斷細(xì)線(xiàn),物塊B靜止時(shí),乙容器中液體對(duì)容器底的壓力變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用50N的水平推力在2min內(nèi)將120N重的木箱水平移動(dòng)10m,此過(guò)程中,推力做的功是______J,重力做功的功率是__________W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017連云港卷】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)槲矬w的像落在視網(wǎng)膜的____方(選項(xiàng)“前”或“后”),需要佩戴_____加以矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com