4．一根鋼管，現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖鋼管外直徑是1.30cm，合0.130dm．

分析 本題考查特殊的長(zhǎng)度測(cè)量方法，這是利用三角尺輔助法測(cè)量長(zhǎng)度，看清左側(cè)三角尺的直角對(duì)應(yīng)的刻度作為起點(diǎn)，右側(cè)三角尺的直角對(duì)應(yīng)的刻度為終點(diǎn)，讀出兩數(shù)之差即為鋼管外徑．

解答 解：
圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
左側(cè)三角尺直角對(duì)應(yīng)的刻度尺上的刻度為6.50cm，右側(cè)三角尺直角對(duì)應(yīng)的刻度為7.80cm，所在鋼管外徑為：7.80cm-6.50cm=1.30cm=0.130dm．
故答案為：1.30；0.130．

點(diǎn)評(píng) 三角尺輔助測(cè)長(zhǎng)度是測(cè)長(zhǎng)度特殊方法的一種，要掌握方法和讀數(shù)規(guī)則，刻度尺讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，正好對(duì)準(zhǔn)整刻線，填零占位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小剛家中的表如圖所示，從表盤信息可知，他家接入的總 功率不能超過2200W，當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐消耗的功率為1000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣．

（1）圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表3（選填“-”、“3”或“15”）接線柱上．
（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)片在某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示．為測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向D（選填“C”或“D”）端滑動(dòng)，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)為0.22A，則小燈泡的額定功率為0.55W．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明移動(dòng)滑動(dòng)片，在讀出電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.2A后，就結(jié)束了實(shí)驗(yàn)，他通過如下計(jì)算求出了燈泡的額定功率．R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω，P額=$\frac{{U}_{額}^{2}}{R}$=$\frac{（2.5V）^{2}}{10Ω}$=0.625W
你認(rèn)為小明的做法是否妥當(dāng)？不妥當(dāng)，理由是燈泡在不同電壓下，電流不同，溫度不同，電阻不相等．
（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)Sl，將S2撥到觸點(diǎn)2選填（“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)1（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=$\frac{2.5V×（U-2.5V）}{{R}_{0}}$．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表與電壓表均有示數(shù)．過一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表與電壓表的示數(shù)均為零，電路中可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．L1燈絲斷了B．L1被短路了C．L2燈絲斷了D．L2被短路了

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路（a、b兩接線柱之間連接不同的導(dǎo)體）．
（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，還缺少一個(gè)元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān)．
（2）為了粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察燈泡亮度．
（3）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下改進(jìn)：甲把燈泡換成了電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表，你認(rèn)為乙的改進(jìn)更好一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是一位同學(xué)在研究“某種合金加熱變成液態(tài)”時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的圖象和“酒精沸騰”的圖象，觀察圖象，并回答：

（1）在這兩個(gè)圖象中，甲圖是合金加熱變成液態(tài)的圖象，乙圖是酒精沸騰的圖象．
（2）從圖象判斷，這種合金是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．理由：有固定的熔化溫度．
（3）從圖象中判斷，這種合金的熔點(diǎn)是210℃．酒精的沸點(diǎn)是78℃．
（4）若這位同學(xué)測(cè)出這種合金的溫度現(xiàn)在是220℃，請(qǐng)你幫這位同學(xué)判斷這時(shí)這塊合金是液態(tài)．在第5分鐘時(shí)候，這種合金是固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在測(cè)量電阻Rx的阻值時(shí)采用了如圖甲電路：（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中電源電壓保持不變）

（1）根據(jù)圖甲所示電路圖，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖乙連接完整．
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$由甲圖可知，閉合開關(guān)后，若將滑動(dòng)片P向左移動(dòng)，電流表示數(shù)將變大（選填“變大”或“變小”）．
（3）圖丙是某次測(cè)量時(shí)電表刻度盤的示數(shù)，則此時(shí)電壓表示數(shù)是2.4V；電流表示數(shù)是0.24A；由此知Rx的測(cè)量值是10Ω．
（4）若將上述測(cè)出的Rx作為定值電阻，再提供一個(gè)酒精氣敏電阻（用符號(hào)R表示，其電阻值隨酒精氣濃度增大而減小），一塊電壓表，一節(jié)干電池，一個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)上述器材設(shè)計(jì)出交通警察使用的呼氣式酒精濃度檢測(cè)儀的電路原理圖，并畫在答題卡對(duì)應(yīng)位置的方框中．要求檢測(cè)時(shí)駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)越大．
（5）同組的小明想測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞．小華幫他設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路（R為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路；
B．S斷開時(shí)，讀出電流表的示數(shù)記錄為I1；
C．S閉合時(shí)，讀出電流表的示數(shù)記錄為I2
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．（用已知物理量和測(cè)量出的物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．2013年12月2日凌晨，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和玉兔號(hào)月球車組成的嫦娥三號(hào)探測(cè)器送入軌道.12月15日4時(shí)35分，玉兔號(hào)駛離著陸器，開始月面測(cè)試工作．
（1）火箭的燃料和助燃的氧是通過降低（降低/升高）溫度、壓縮體積的方法使其液化（物態(tài)變化名稱）并注入火箭燃料罐．
（2）火箭發(fā)射塔的下部有一個(gè)很大的水池，在火箭發(fā)射時(shí)，火焰噴射到水池中，產(chǎn)生大量的白霧，以此保護(hù)發(fā)射塔．從池內(nèi)流水到空中白霧，其物態(tài)變化過程是先汽化（物態(tài)變化名稱）再液化（物態(tài)變化名稱）
（3）玉兔號(hào)可以用“肩插太陽翼，腳踩風(fēng)火輪，身披黃金甲，腹中秘器多”來形容．它的肩部有兩片可以打開的太陽能電池帆板，在白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）地面控制中心發(fā)射的信號(hào)經(jīng)1.28s才能被玉兔號(hào)收到，信號(hào)傳輸速度為3×108m/s兩者相距多少km？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤把電路中電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端，這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．兩燈亮度不變B．L1不會(huì)發(fā)光C．兩燈都不亮D．L2不會(huì)發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案