9.2014年青奧會開幕前,南京開始運(yùn)行“燃?xì)夤弧保簟叭細(xì)夤弧币淮瓮涤玫羧細(xì)?1kg,這些燃?xì)馔耆紵尫艧崃繛?.24×l08J,若這些熱量用來燒水且全部被水吸收,可以將5500kg的水升高40℃.(已知燃?xì)鉄嶂禐?.4×107J/kg,水的比熱容為4.2×l03J/kg•℃)

分析 (1)根據(jù)Q=mq求出燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃浚?br />(2)由題知Q=Q,求出水吸收的熱量,再根據(jù)吸熱公式Q=cm△t求水升高的溫度.

解答 解:(1)燃?xì)馔耆紵懦龅臒崃浚?br />Q=mq=21kg×4.4×107J/kg=9.24×l08J;
(2)由題知:Q=Q=9.24×l08J,
由Q=cm△t,可得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{9.24×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{3}J/kg•℃×5500kg}$=40℃.
故答案為;9.24×l08;40.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對燃料完全燃燒放熱公式Q=mq和吸熱公式Q=cm△t了解與掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A的示數(shù)為0.2A,則a為電壓表,示數(shù)為4V;b為電流表,示數(shù)為0.6A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則滑動變阻器最大阻值為10Ω,電源電壓為6V,R1的阻值為5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列廚房用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(  )
A.木制的筷子B.玻璃杯C.金屬勺子D.陶瓷碗

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖甲木塊的長度讀數(shù)為3.18cm.
(2)用溫度計(jì)測出冰箱冷凍室的溫度如圖乙,示數(shù)為-5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)按如圖甲所示電路來探究“通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系”.己知電源電壓為8V,定值電阻Rl=20Ω.

(1)根據(jù)圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線.將圖乙中實(shí)物電路連接好.要求滑動變阻器滑片,向右移動時(shí),電流表示數(shù)變。
(2)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表示數(shù)變化都不大.他們認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是滑動變阻器選擇不臺理.現(xiàn)有如下A、B兩種滑動變阻器(A.100Ω,1A  B.5Ω,2A)可供選擇.那么他們應(yīng)選擇A(選填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)中小利將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)描繪在圖丙中.則圖丙中陰影部分面積表示的物理量是定值電阻消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.廚房里涉及很多物理知識:
(1)打開醋瓶聞到醋香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;
(2)排風(fēng)扇工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)筷子實(shí)際上是一種費(fèi)力杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”);
(4)光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在大氣壓的作用下被壓在墻壁上的.
(5)家庭電路中每盞燈都有一個開關(guān),開關(guān)與它控制的燈應(yīng)串聯(lián),如果開關(guān)與燈的連接方式錯誤會發(fā)生短路(選填“短路”或“斷路”)現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)是用來研究電和磁的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是(  )
A.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可制成發(fā)電機(jī)
B.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可制成電動機(jī)
C.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可制成發(fā)電機(jī)
D.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可制成電動機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學(xué)們根據(jù)猜想“相同時(shí)間內(nèi)電流做的功可能跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流有關(guān)”,并設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個電路.

(1)經(jīng)過討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是不能控制變量.
(2)相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少的通過燈泡的亮度體現(xiàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)還要求燈絲L1和L2電阻不同.
(4)為研究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖丙所示的電路.

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