17.在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想
A.滑動摩擦力的大小與接觸面受到壓力大小的有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān) 某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同)

實(shí)驗(yàn)過程 接觸面 壓力/N彈簧測力計(jì)示數(shù)/N滑動摩镲力/N 
木塊、木板522
木塊、木板522
木塊、木板102.8 2.8
木塊、玻璃板51.21.2
(1)在探究影響滑動摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,此時,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力.
(2)利用甲、乙兩圖可探究猜想C.
(3)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩 擦力越大.
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(5)小組中有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計(jì)仍然有 示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受 到摩擦力的作用,且該力的大小與拉力的大小有關(guān).

分析 (1)用彈簧測力水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運(yùn)動,處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可得,滑動摩擦力等于彈簧測力拉力;
(2)(3)(4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小、壓力大小、接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)用控制變量法,分析實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,然后得出結(jié)論;
(5)物體靜止時受到的摩擦力為靜摩擦力,靜摩擦力的大小與外力大小有關(guān).

解答 解:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件可知,兩個力是一對平衡力,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力都相同,而接觸面的面積不同,摩擦力相同,由此可得:在接觸面粗糙程度和壓力相同時,滑動摩擦力與接觸面積無關(guān);
(3)由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度和接觸面積相等,而物體間的壓力不同,摩擦力不同;由此可得:在接觸面粗糙程度和接觸面積相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(4)要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),需要使物體間的壓力和接觸面積大小相等而接觸面的粗糙程度不同,所以應(yīng)選擇甲、丁所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究;
(5)物體沒有被拉動時,處于靜止?fàn)顟B(tài),此時水平方向的拉力與摩擦力平衡,該摩擦力稱為靜摩擦力,靜摩擦力的大小隨著拉力的大小而變化,可知其大小與拉力有關(guān).
故答案為:(1)水平;拉;(2)甲、乙; (3)壓力越大;(4)甲、;(5)摩擦; 拉.

點(diǎn)評 本題考查重點(diǎn)是探究影響摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法的思想,這里需要記住的是采用控制變量法思想進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)的結(jié)論一般形式是:先說出在哪個因素一定時,再描述要研究的量的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.下面是小明進(jìn)行物理探究實(shí)驗(yàn)時進(jìn)行的基本測量,請幫他填空:圖甲線圈長度為2.10cm,圖乙體溫計(jì)的讀數(shù)為38.3℃,圖丙汽車速度表讀數(shù)為80km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.不振動的物體也可以發(fā)出聲音
B.聲音在可以在真空中傳播
C.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.公共場合要輕聲細(xì)語是指降低聲音的音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.下列事例中,屬于增大有益摩擦的是( 。
A.自行車緊急剎車時,要用力捏緊車剎以便盡快停下
B.往生銹的鎖芯里滴一些油便于開鎖
C.汽車打滑時,常在輪胎下鋪一些碎石或稻草
D.高低杠運(yùn)動員上杠前,在手上涂抹鎂粉

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列事例中不屬于熱傳遞使物體內(nèi)能增大的是( 。
A.夏天,人在陽光下感到很熱B.用鋸子鋸木板時,鋸條發(fā)熱
C.用高溫的水蒸氣蒸飯D.夏天用冰塊使房間溫度降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增大慣性
B.上車系上安全帶是為了減小慣性
C.踢出去的足球由于受到慣性所以繼續(xù)飛行
D.乒乓球的慣性小,所以容易抽殺

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.小強(qiáng)同學(xué)中50kg,他的每只腳底的接觸面積為2.45dm2,求小強(qiáng)同學(xué)立正時對地面的壓強(qiáng)?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列三篇短文:
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細(xì)棒,用相同大小的力依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②與水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而使人喪生.
(1)請你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暍谝粽{(diào).
(2)文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波.
(3)從短文C中可以看出,聲音可能把內(nèi)臟振壞而使人喪生,說明聲音具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.國際單位制中長度的單位是m;測量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差.

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