將一勺熱水倒入量熱器,假設(shè)沒有熱量散失,這時(shí)量熱器中水溫升高了 5℃,再加同樣一勺水,水溫又上升了3℃.問:
(1)再加7勺同樣的熱水,則此量熱器的水溫還將上升多少?
(2)如果不斷地向量熱器加同樣的熱水,量熱器中最終水溫比開始時(shí)升高了多少(假設(shè)量熱器容積比勺的容積大得多)?
分析:比熱容的測(cè)量器材是量熱器,盡管量熱器測(cè)量誤差較大,但是,該器材的設(shè)計(jì)中包含許多科學(xué)的內(nèi)涵,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真理解和把握,其實(shí)量熱器與保溫瓶的結(jié)構(gòu)非常相似.盡管測(cè)量誤差較大,但是我們初中階段往往還是忽略這些誤差.
解決問題的方法,仍然是熱平衡方程,可以運(yùn)用一些技巧.
解答:解:設(shè)每勺熱水的質(zhì)量為m,量熱器中冷水的質(zhì)量為M,兩者的溫度差為△t
(1)由熱平衡方程Q=Q有:
即:cm△t=cM△t 
m△t=M△t
加一勺水:m(△t-5℃)=M?5℃
再加一勺水:m(△t-5℃-3℃)=(M+m)?3℃兩式相比較可得:M=3m
加n勺水,升高tn時(shí)有:nm(△t-5℃-3℃-tn)=(M+2m)?tn
∴tn=12n/(n+5),
∴再加7勺水:t7=7℃;
(2)從上面的解題可知,熱水和量熱器中原先的冷水的溫差是△t=20℃.不斷地加熱水的結(jié)果是熱水越來越多,冷水的溫度就越來越高,但是,無論怎么加,冷水的終溫最多與熱水的溫度相同,也就是說,冷水的溫度最多升高△t=20℃.
答:(1)續(xù)再加7勺同樣的熱水,則此量熱器的水溫還將上升7℃;
(2)如果不斷地向量熱器加同樣的熱水,量熱器中最終水溫比開始時(shí)升高了20℃.
點(diǎn)評(píng):本題既有混合,又有數(shù)學(xué)上積數(shù)的意義,應(yīng)該培養(yǎng)自己推導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)公式的能力.
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科目:初中物理 來源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:038

將一勺熱水倒入盛有水的量熱器中,這時(shí)量熱器中的水溫上升了5℃,再加一勺同樣的熱水,溫度又升高了3℃.如繼續(xù)向量熱器內(nèi)再加7勺同樣的熱水,則此量熱器中的水溫還將上升多少?

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