一根鋼管,已測(cè)得管的內(nèi)直徑為7.2 mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是____cm,鋼管壁的厚度是____mm.
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(四) 熔化和凝固的圖象和應(yīng)用 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線,下列關(guān)于它們的說法正確的是( )
A. 甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線
B. 甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線
C. 丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線
D. 乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(十一) 特殊方法測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題
各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明想測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該_____(填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為_______g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是_________kg/m3.
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值_______(填“偏大”“不變”或“偏小”).
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題
全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,圖為一對(duì)北極熊母子無助地坐在一塊不斷融化縮小的浮冰上。若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的融化( )
A. 浮冰受到的浮力在增大
B. 浮冰受到的浮力大小不變
C. 浮冰在水中的體積在減小
D. 北極熊受到的支持力在減小
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科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題
如圖所示,體積相同的A、B、C三個(gè)球,它們所受浮力最大的是( )
A. A球 B. B球 C. C球 D. B球和C球
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專題(一) 長度的特殊測(cè)量 題型:單選題
測(cè)量物理課本1張紙的厚度,為了減小測(cè)量誤差,可采用的方法是用刻度尺( )
A. 直接測(cè)量一張紙的厚度
B. 多次測(cè)量一張紙的厚度求平均值
C. 測(cè)量5張紙的總厚度求平均值
D. 測(cè)量100張紙的總厚度求平均值
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,A和B分別是兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關(guān)系圖,請(qǐng)判斷兩個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系為R1 ______ R2(選填“大于”“小于”或“等于”)。若兩個(gè)電阻串聯(lián),串聯(lián)總電阻的圖象在區(qū)域______ 。(選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖電源電壓不變,當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí),會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 電流表示數(shù)變小,燈泡變暗
B. 電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
C. 電流表示數(shù)變大,燈泡變暗
D. 電流表示數(shù)變小,燈泡變亮
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 超聲與次聲 題型:單選題
在蜿蜒的鐵路線上,“鐵軌醫(yī)生”正在手持探傷儀給鐵軌做“B超”,探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽到,原因是超聲波的( )
A. 傳播速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太低 D. 頻率太高
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