【題目】大自然中的水循環(huán)
如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱:“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴 (_____________)或凝成小冰晶”(_____________)、“小冰晶又變成小水滴”(_____________);
(2)上面涉及的三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: ________ ;
(3)在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快 ________成氣體,(填物態(tài)變化名稱)并從周圍 ________大量的熱,使云層溫度降低導(dǎo)致降雨;
(4)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施: ________ 。
【答案】 液化 凝華 熔化 熔化 升華 吸收 用洗衣水沖廁所
【解析】(1)由水蒸氣變?yōu)樾∷,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種液化現(xiàn)象;由水蒸氣凝成小冰晶,是一種凝華現(xiàn)象;小冰晶變?yōu)樾∷问怯晒虘B(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種熔化現(xiàn)象;(2)根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定,在液化、熔化、凝華這三個(gè)過程中,吸熱的是熔化;液化和凝華放熱;(3)常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象,這一過程吸熱;(4)可以從一水多用或者是盡量防止水的無謂的損耗這兩個(gè)角度來考慮如何節(jié)約用水,如用洗衣水沖廁所。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的操作錯(cuò)誤是.________
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值,為________g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在家中準(zhǔn)備測(cè)量圖所示的電熱水壺的熱效率.他把家中其他用電器都與電源斷開,僅讓該電熱水壺給水加熱.加熱一段時(shí)間后,把壺中質(zhì)量為 1kg 的水從 20℃加熱到 100℃;加熱前、后電能表示數(shù)如圖所示.求:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(1)水吸收的熱量___
(2)電熱水壺的熱效率_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是世界上第一個(gè)全超導(dǎo)核聚變“人造太陽”實(shí)驗(yàn)裝置,能模擬太陽產(chǎn)生能量.為了達(dá)到聚變所要求的溫度,需要用電流產(chǎn)生磁 場(chǎng),電流的強(qiáng)度非常大,時(shí)間長(zhǎng)了,線圈就要發(fā)熱.從這個(gè)角度來說,裝置不可能長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn).為了解決這個(gè)問題,人們把最新的超導(dǎo)技術(shù)引入到該裝置中.
雖然“人造太陽”的奇觀在實(shí)驗(yàn)室中已經(jīng)出現(xiàn),但“人造太陽”所發(fā)出的電能在短時(shí)間內(nèi)還不可能進(jìn)入人們的家中.根據(jù)目前世界各國(guó)的研究狀況,這一夢(mèng)想最快有可能在50年后實(shí)現(xiàn).“人造太陽”的實(shí)驗(yàn)研究具有十分重大的戰(zhàn)略意義.在過去的100年中,人類對(duì)能源的研究和使用已從化石燃料的單一化結(jié)構(gòu),發(fā)展到以化石能源為主,核能和水能互補(bǔ)的多元格局.但是,石油、煤炭等化石能源不能過度的開采和使用,目前已經(jīng)商業(yè)化的核裂變能又會(huì)產(chǎn)生一定的核廢料,同時(shí)受到原料的限制.
而核聚變能則被認(rèn)為是無限、清潔、安全的換代新能源.據(jù)專家介紹,自然界最容易實(shí)現(xiàn)的聚變反應(yīng)是氫的同位素﹣﹣氘和氚的聚變.氘在地球的海水中藏量豐富,多達(dá)40萬億噸,如果全部用于聚變反應(yīng),釋放出的能量足夠人類使用幾百億年,而且反應(yīng)產(chǎn)物是無放射性污染的氦.這就是為什么世界各國(guó),尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家不遺余力,競(jìng)相研究、開發(fā)核聚能的原因所在.
(1)在“人造太陽”中,要用到超導(dǎo)材料.超導(dǎo)材料就是在一定條件下,導(dǎo)體的電阻變?yōu)椤?/span>________ .這里應(yīng)用超導(dǎo)材料是為了________ (選填“增加”或“減少”)線圈產(chǎn)生的熱量.
(2)石油、煤炭的化石能源屬于________ (選填“可再生”或“不可再生”)能源,核能屬于________ (選填“一次”或“二次”)能源
(3)核聚變的優(yōu)勢(shì)有哪些?(寫出兩點(diǎn)); ________
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【題目】如圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在表中.
(2)從表格中的數(shù)據(jù)可以看出冰是 ________(晶體/非晶體),它的熔點(diǎn)是 ________ ℃,其熔化過程經(jīng)歷了 ________ min.
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊? ________
(4)某同學(xué)在探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒有找到冰的熔點(diǎn).若要延長(zhǎng)冰熔化的時(shí)間,請(qǐng)你寫出一條可行的辦法. ________.
(5)在該實(shí)驗(yàn)中不是直接對(duì)試管加熱,而是將裝有冰塊的試管放在盛有水的燒杯中進(jìn)行利用水對(duì)試管進(jìn)行加熱,這種加熱方法稱為 ________法,其好處是 ________
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【題目】(7分)如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會(huì)下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:
________________、_______________、_______________;(3分)
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(1分)
(3)我國(guó)屬于缺水國(guó)家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施:(3分).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究四種實(shí)驗(yàn)的情景,下列說法正確的是
A. 說明小孔成的是倒立虛像
B. 是近視眼成像的光路圖,近視眼需要用凸透鏡來矯正
C. 實(shí)驗(yàn)說明一切發(fā)聲體都振動(dòng),振動(dòng)的幅度越大,音調(diào)越高
D. 漫反射的光線雜亂無章但依舊遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)做“凸透鏡成像規(guī)律”的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),若凸透鏡的焦距是10cm,固定在光具座上位置不動(dòng),移動(dòng)燭焰與光屏的位置,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,如圖所示:
(1)此時(shí)成像的原理與________
(2)該同學(xué)用白紙遮住凸透鏡的上半部后,光屏上燭焰的像________(選填“仍然完整”“缺了上半部”或“缺了下半部”).
(3)要獲得放大的虛像,應(yīng)將燭焰移到距凸透鏡 ________cm以內(nèi).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小豐通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
(1)圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤:________.
(2)他改正錯(cuò)誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)________(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你給他提出一個(gè)能有效縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法:________.
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