超聲波在海水中的傳播速度約1500 m/s，用聲吶豎直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)6 s收到海底返回的聲波，則該處海底深多少m ？
4500m
分析：知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海的深度．
解答：解：超聲波從海面到海底用的時(shí)間：t=×6s=3s；
則該處海水的深度：
s=vt=1500m/s×3s=4500m．
答：海洋中該處的深度是4500m．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

我們能聽到蜜蜂飛行的聲音，是因?yàn)檫@種聲音的頻率______20Hz（填“低于”或“高于”），養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出的聲音來(lái)判斷蜜蜂是去采蜜還是采蜜歸來(lái)，因?yàn)槊鄯淙ゲ擅蹠r(shí)，蜜蜂翅膀振動(dòng)頻率快，音調(diào)______（填“大”或“小”）．發(fā)生大地震時(shí)，遠(yuǎn)在幾百千米外的人都可能出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，這是因?yàn)榈卣鸢l(fā)出的______聲波有很強(qiáng)的破壞性（選填“超”或“次”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用超聲波清洗器清洗機(jī)械手表是利用超聲波
A．傳播距離遠(yuǎn)B．穿透能力強(qiáng)C．具有能量D．遇到障礙物能反射

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（    ）
A．用超聲波碎石B．用聲納探海深C．利用B超做體檢D．利用回聲定位

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道，聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，請(qǐng)你各舉一例：
（1）傳遞信息：                                                         ；
（2）傳遞能量：                                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

同一支曲子，用不同的樂(lè)器演奏，人耳總能分辨出是什么樂(lè)器，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的_______不同。外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞 _______　。在百米賽跑時(shí)，如果計(jì)時(shí)員聽到槍響才開始計(jì)時(shí)，則記錄時(shí)間比實(shí)際跑的時(shí)間_______（填“多”或 “少”）了 ______S。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

頻率大于20000Hz的聲波稱為_______，頻率小于20Hz的聲波稱為________。人的耳_____（“能”或“不能”）聽見它們。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說(shuō)法中，不正確的是（  ）
A．蝙蝠能發(fā)生超聲波B．超聲波傳播不需要介質(zhì)
C．可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度D．可以利用B型超聲儀檢查身體

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

用超聲波探測(cè)海洋的深度，若發(fā)出聲音信號(hào)后經(jīng)4s收到回聲．求此處海洋的深度？  (已知超聲波在海水中的速度是1500m／s)

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同步練習(xí)冊(cè)答案