【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.用小提琴演奏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲B.太陽(yáng)能、核能都屬于可再生能源

C.分子間只存在引力，不存在斥力D.光在真空中的傳播速度為3×105m/s

【答案】A

【解析】

A．用小提琴演奏時(shí)，琴弦振動(dòng)發(fā)聲，故A符合題意；

B．核燃料屬于不可再生能源，故核能屬于不可再生能源，故B不符合題意；

C．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故C不符合題意；

D．光在真空中的傳播速度為3×108m/s，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在易拉罐中裝入食鹽水并放入冰箱的冷凍室（冷凍室溫度恒定-5℃）中，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后，從冷凍室取出食鹽水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)食鹽水沒有凝固，原因是水中加入食鹽可以_____（選填“升高”或“降低”）其凝固點(diǎn)．這時(shí)還可以觀察易拉罐的下部和底部會(huì)出現(xiàn)白霜，這一過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古典名著《三國(guó)演義》中，猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭，一聲大喝，嚇退十萬(wàn)曹操大軍．這個(gè)典故形容張飛聲音

A.頻率高B.音色差C.音調(diào)高D.響度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，利用電磁波加熱食品的微波爐已大量地進(jìn)入百姓家的廚房中，不能用_____容器來(lái)盛放食品，因?yàn)槿菀讚p壞微波爐，雖然能量是守恒的，但是能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中具有_____性，因此我們必須要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣；電能是屬于_____（選填：“一次”或“二次”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名熱量單位的是

A.安培B.瓦特C.牛頓D.焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)施人工降雨時(shí)，通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰_______吸熱，使云層中冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落過(guò)程中______成水（填物態(tài)變化名稱），從而形成降雨

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水工人甲在一根很長(zhǎng)的供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端貼近管壁，可聽到____次敲擊聲，在月球上能聽到____次敲擊聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題
（1）用如圖1所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是（填“A”或“B”）瓶．在干燥的天氣梳頭時(shí)，會(huì)發(fā)出噼啪聲，這是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象．

（2）如圖2所示，兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油，用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，并分別用相同的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度，為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（A）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后，觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度；（填“高”或“低”）
（B）若要水和煤油溫度升高的相同，要停止對(duì)杯加熱，對(duì)另一杯繼續(xù)加熱；（填“甲”或“乙”）
（C）實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度，吸收的熱量（填“相等”或“不相等”）
（D）為了比較各種物質(zhì)的這種特性，在物理學(xué)中引入這個(gè)物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.煤、太陽(yáng)能、天然氣都是可再生能源

B.原子是由原子核和核外電子組成的

C.衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信都是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

D.目前核電站獲得核能的途徑是核裂變

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