【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對于地面靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天文學(xué)中采取一些特殊的距離單位作為天體間的距離單位,光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離稱為__________,符號為_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān).如圖所示,他們在常溫下將橫截面積、長度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點(diǎn)間,同時(shí)用電流表和電壓表測量電流、電壓,計(jì)算出相應(yīng)的電阻值,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 鐵絲
實(shí)驗(yàn)序號 | 橫截面積S(毫米2) | 長度l(米) | 電阻R(歐) |
1 | 0.2 | 1.0 | 0.09 |
2 | 0.2 | 2.0 | 0.18 |
3 | 0.2 | 2.0 | 0.18 |
4 | 0.1 | 1.0 | 0.18 |
5 | 0.3 | 4.5 | 0.27 |
6 | 0.4 | 2.0 | 0.09 |
表二 康銅絲
實(shí)驗(yàn)序號 | 橫截面積S(毫米2) | 長度l(米) | 電阻R(歐) |
7 | 0.1 | 1.0 | 5 |
8 | 0.2 | 1.0 | 2.5 |
9 | 0.3 | 4.5 | 7.5 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號 可得出的初步結(jié)論是:常溫下,導(dǎo)體的材料、長度相同,導(dǎo)體的橫截面積越大,電阻越。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是:常溫下, .
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:常溫下, .
④在進(jìn)一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí),該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)同種材料的導(dǎo)體,在常溫下,其 是一個(gè)定值.他們向老師請教這個(gè)問題,老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案.在課本上,他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格:
表三 長為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值
銀 | 0.016歐 |
銅 | 0.018歐 |
鐵 | 0.099歐 |
康銅 | |
鎳鉻合金 | 1.09~1.12歐 |
⑤請根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計(jì)算表三中空缺部分的數(shù)據(jù) .
⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷 更適合作為導(dǎo)線的材料,理由是 .
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【題目】秋天樹葉落在路面,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過時(shí),路旁的樹葉(。
A.從路旁吸向汽車 B.從路中間飛向路邊
C.不受影響 D.只向上飛揚(yáng)
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【題目】(1)如圖甲所示,請作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線.
(2)如圖乙所示,物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過程中,受一水平向左的推力F,請畫出該物塊此時(shí)在水平方向上的受力示意圖(請將力的作用點(diǎn)畫在物塊重心處).
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【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判定( )
A.小球可能帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球一定帶正電
D.小球可能不帶電
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【題目】下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是 ( )
A.人步行的速度約為5m/s
B.全新的2B鉛筆長約18cm
C.課桌的高度約為1.5 m
D.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的裝置中,圖甲和圖乙容器的底面積和此時(shí)的液面高度相同且二者用軟管連接、請利用所學(xué)知識判斷:該裝置__________(選填“是”或“不是”)一個(gè)連通器;若a、b位于同一水平面,則a、b此時(shí)所受的液體壓強(qiáng)大小__________(選填“相等”或“不相等”);若圖甲和圖乙容器的質(zhì)量相同,則此時(shí)桌面對圖甲容器的支持力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)桌面對圖乙容器的支持力。
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【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了如圖(a)、(b)所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)_____來比較壓力的作用效果的。通過觀察圖(a)、(b),可得出結(jié)論____。
(2)此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯,如圖(c)所示,其原因是____。設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc,則pb____pc。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)比較上述實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小,還需要滿足的條件是:____。
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