【題目】體積為1.0×10﹣3米3金屬塊浸沒在水中，求金屬塊所受的浮力大小F浮。

【答案】9.8N

【解析】解：因?yàn)閂排＝V物＝1.0×10﹣3m3；所以金屬塊所受的浮力大小F浮＝ρ液g V排＝1×103kg/m3×9.8N/kg×1.0×10﹣3m3＝9.8N。答：金屬塊所受的浮力大小為9.8N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是

A. 我們可以利用回聲來測(cè)量地球和月球之間的距離。

B. 用聽診器檢查身體是利用了超聲波。

C. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識(shí)別的。

D. 在遂寧市區(qū)鐵路高架橋兩側(cè)修隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲，求：
（1）鳴笛處距山崖多遠(yuǎn)？
（2）聽到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問題：

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）平面鏡成像的原理是；
（3）當(dāng)他改變蠟燭到平面鏡的距離再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭靠近鏡面時(shí)，蠟燭在鏡中的像的大小會(huì)（選填“變大”或“不變”或“變小”）；
（4）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一組同學(xué)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，也不能使其與蠟燭A的像完全重合，原因可能是；
（5）小華實(shí)驗(yàn)后，用平面鏡成像原理作出了發(fā)光點(diǎn)S的像為S′，如圖2所示，請(qǐng)你判斷：進(jìn)入人眼睛的光線是由 ．
A.平面鏡發(fā)出的
B.像S′發(fā)出的
C.平面鏡反射的
D.人的眼睛發(fā)出的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，其中有一項(xiàng)是百米賽跑，如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后才開始計(jì)時(shí)．
（1）那么他所測(cè)量的時(shí)間和運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)相差多少？
（2）這種計(jì)時(shí)方法會(huì)使運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是偏好還是偏壞？（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，人的眼睛離書本的距離為25cm時(shí)，看的清楚，不容易疲勞，這個(gè)距離叫明視距離．人刮胡子時(shí)應(yīng)（ ）
A.使平面鏡到眼的距離為25cm左右
B.使平面鏡到眼的距離為50cm左右
C.使平面鏡到眼的距離為12cm左右
D.因?yàn)橄竦拇笮〔蛔�，所以平面鏡到眼的距離遠(yuǎn)近都一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了踐行“綠色環(huán)保”的生活理念，小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā)，最終都到達(dá)地點(diǎn)B，小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步勻速前進(jìn)，小李以每分鐘通過0.6km的速度騎自行車勻速前進(jìn)，則（ ）
A.小張先到達(dá)B地
B.小王先到達(dá)B地
C.小李先到達(dá)B地
D.三人同時(shí)到達(dá)B地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ檬謾C(jī)玩微信時(shí)拍攝的圖片可以通過_____來傳遞給好友。光纖通信時(shí)利用了激光在纖維中經(jīng)過多次_____從一端傳到另一端的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理量的測(cè)量，下列說法正確的是（ ）

A. 每一個(gè)物理量都有相應(yīng)的測(cè)量工具，可以直接進(jìn)行測(cè)量

B. 測(cè)量中雖然有誤差，但只要認(rèn)真規(guī)范地測(cè)量，可以避免誤差

C. 在選擇測(cè)量工具時(shí)，其分度值越小的測(cè)量工具越好

D. 在選擇測(cè)量工具時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具

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