14．生物學研究表明，綠色植物的生長需要吸收光；而物理學研究表明，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；由此可以初步推測，綠色植物生長最不需要的光是綠光（選填“紅光”或“綠光”）．

分析 根據(jù)以下知識答題：不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光．

解答 解：植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色，說明植物能反射綠光而吸收其它色光；植物之所以反射綠光是因為植物的生長不需要綠光，即綠光不利于植物的生長．
故答案為：反射； 綠光．

點評 本題考查了不透明物體顏色的決定因素，用物體顏色的決定因素分析影響植物生長的色光，學以致用，是一道好題．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．白熾燈泡的燈絲斷了，“搭接”上后有時會比原來更亮，原因“搭接”后白熾燈燈絲電阻變小，燈泡功率變大，電熨斗通電工作時，其工作部分都會發(fā)出大量的熱，而導線部分卻不怎么發(fā)熱，原因發(fā)熱體電阻比導線大的多，電熨斗在使用時通過它們的電流和時間相等，由Q=I2Rt發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量遠大于導線產(chǎn)生的熱量．

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5．“神舟八號”和“天宮一號”對接后，我們說神舟八號是靜止的．則選擇的參照物是（　�。�
A．太陽B．地球C．月亮D．天宮一號

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2．小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了，但是金魚卻安然無恙．于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱．小平終于知道了金魚安然無恙的原因．上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是（　�。�
A．提出猜想和進行實驗B．提出猜想和總結結論
C．進行實驗和總結結論D．提出問題和總結結論

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9．聲音的傳播需要介質(zhì)，所以真空中不能傳播聲音．聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，在其它條件相同的情況下，聲音在固體中傳播速度最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．
（1）實驗時讓光貼著紙板入射是利用光的漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）以便顯示光路；
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板沿AO入射時，不能（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光；
（3）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，是為了得出反射角與入射角的大小關系的普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小明同學做了一個小小直流電動機模型．同學們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動，一起分享著他的成果．同時其他沒有做成功的同學提出了以下不同想法，你認為正確的是（　　）
A．繞制線圈時，如果沒有漆包線，可以用普通的銅絲代替
B．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應全部刮去，這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
C．線圈兩端（作為轉(zhuǎn)軸）的漆皮應一端全部刮去，另一端刮去半周，這樣線圈才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
D．通電后線圈不轉(zhuǎn)原因一定是線圈處在平衡位置

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的電路中，閉合開關，電流表測量的是（　�。�
A．通過燈Ll的電流B．通過燈L2的電流
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一正方體木塊，體積為1000cm3，漂浮于水面上，有$\frac{1}{3}$體積露出水面．
（1）木塊下表面受到的壓力和壓強；
（2）求木塊的密度；
（3）當將一密度為6×103kg/m3的金屬塊放在木塊上，恰好使木塊全部浸入水中．求金屬塊與木塊的體積比；
（4）當將一密度為6×103kg/m3的金屬塊懸掛在木塊下，恰好使木塊全部浸沒在水中．求金屬塊與木塊的體積比．

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