9.小園用滑動(dòng)變阻器改變電路中的電流時(shí),正確連接好如圖所示的實(shí)物圖,并畫(huà)出與實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖;在閉合開(kāi)關(guān)前,同伴小蘋(píng)提醒她圖所畫(huà)的電路圖有不對(duì)應(yīng)之處,
請(qǐng)您指出:①電源正負(fù)極畫(huà)反了;②滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有畫(huà)在阻值最大處.

分析 根據(jù)滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則和電源的極性去判斷.

解答 解:從圖中可以看出①電流從正極出發(fā),先經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān),再經(jīng)滑動(dòng)變阻器、電流表,燈泡回負(fù)極,但圖中電源正負(fù)極畫(huà)反了;
②由實(shí)物圖可知,滑動(dòng)變阻器的滑片在阻值最大處,但電路圖中滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有畫(huà)在阻值最大處;
故答案為:①電源正負(fù)極畫(huà)反了;②滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有畫(huà)在阻值最大處.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表和滑動(dòng)變阻器的使用規(guī)則,也能很好的從側(cè)面了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì).小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度上升,如取一吸管,靠近玻璃管口,通過(guò)吸管向右吹氣,會(huì)觀察到玻璃管內(nèi)液面上升.(填“上升”、“不變”或“下降”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各圖中能反映電動(dòng)機(jī)原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.光從空氣射入水中后,它的傳播速度( 。
A.一定增大B.一定減小
C.保持不變D.可能減小也可能增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),然后將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)(填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)干路中的電流;
(2)電源電壓U;
(3)電阻R2的阻值.

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1.小華參觀了科技館后,一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象,回來(lái)后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電的球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)的情況如圖,同題,你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( 。
A.小球B為什么會(huì)偏轉(zhuǎn)?
B.小球B的偏轉(zhuǎn)與哪些因素有關(guān)?
C.同種電荷間排斥力大小與電荷間距離有什么關(guān)系?
D.小球B與懸線偏離豎直方向角度與哪些因素有關(guān)?

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18.物理小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了密度的測(cè)量后,想知道自己收藏的一塊小石頭的密度.于是進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,為使橫梁平衡,需要將平衡螺母向右調(diào).
(2)步驟:A、把細(xì)線拴在石頭上,先用量筒測(cè)出石頭的體積,如圖乙所示,則石頭的體積為40cm3.B、再把石頭取出,用調(diào)好的天平測(cè)量石頭的質(zhì)量,如圖丙所示,則石頭的質(zhì)量是112g.
(3)這塊石頭的密度為2.8×103kg/m3,這樣測(cè)出的石頭密度會(huì)偏大(填“偏大”或“偏小”)

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13.小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí),他將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑,可以使溫度計(jì)更加靈敏,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.黑色更容易使白光分解B.黑色表面更容易吸熱C.黑色表面更容易散熱D.黑色表面的物體只吸收紅外線

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同步練習(xí)冊(cè)答案